阿摩線上測驗
登入
首頁
> 最新資料
最新資料
瀏覽最新的試卷、試題和詳解,掌握最新考試資訊
最新科目
房屋稅條例
不動產經紀營業員
消費者保護法
最新試卷
115年 - 115 財團法人大學入學考試中心基金會_學科能力測驗試題:數學B#137079(20題)
115年 - 115 財團法人大學入學考試中心基金會_學科能力測驗試題:數學A#137066(20題)
115年 - 115 大學入學考試中心_學科能力測驗:社會#137064(65題)
115年 - 115 財團法人大學入學考試中心_學科能力測驗:英文#137046(53題)
115年 - 115 財團法人大學入學考試中心基金會_學科能力測驗試題:國語文綜合能力#137045(39題)
115年 - 115 大學入學考試中心_學科能力測驗:自然#137044(62題)
115年 - 115 新制多益閱讀測驗第六回#137016(100題)
115年 - 115 新制多益閱讀測驗第五回#137013(100題)
115年 - 115 新制多益閱讀測驗第四回#137005(100題)
115年 - 115 新制多益閱讀測驗第三回#137002(100題)
最新試題
50. 傳統上機翼結構大致分為三型: (A)單樑、箱形樑、多樑。 (B)盒式翼樑、工形翼樑、管形翼樑。 (C)構架式翼樑、 張線式翼樑、帽式翼樑。 (D)鉚合翼樑、焊接翼樑、嵌合翼梁。
49. 機件在實施螢光檢查前須: (A)塗上滲透劑(Penetrant) (B)清潔 (C)烘乾 (D)以上皆對
48. 雙喇叭口限用於鋁管之直徑最大為: (A)3/4 吋 (B)1/2 吋 (C)3/8 吋 (D)5/8 吋
最新申論題
3.說明如何以此事件引導學生在日常生活中防範被詐騙?如何引導學生了解古籍中蘊藏 著不被時間帶走的智慧。
2.人物:找出詐騙與被詐騙的人物
1.情節摘要
最新課程
唱歌學英文
講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
簡介:
唱歌學英文-附完整版歌詞,中英文對照。
全彩圖像字根、字首、字尾記憶法
講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
簡介:
適合要擴充自己單字庫的人來修本課。需要有基礎字彙2000字以上,國中程度,才能輕鬆幫你記4000-6000高中單...
郵局複試超高分終極20問!破解攻略
講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
簡介:
提供郵局複試高分破解攻略! #郵局複試 #複試 #破解 #攻略 #口試 #郵局口試 #郵局
最新主題筆記
行政類歷屆試題分析1
課程:
【警鴿】警察情境實務(完整收錄歷年特考題、附SOP)(上)
章節:
【必考類別】行政類
保安類歷屆試題分析1
課程:
【警鴿】警察情境實務(完整收錄歷年特考題、附SOP)(上)
章節:
【必考類別】保安類
國際類歷屆試題分析
課程:
【警鴿】警察情境實務(完整收錄歷年特考題、附SOP)(中)
章節:
【不常考】國際類
最新討論
33. 下列語句「 」中的字,詞性、意義和音讀完全相同的是哪一選項? (A)人貪「食」曰徒餔餟;食不敬曰嗟來「食」(幼學瓊林.飲食類) (B)愛其子,擇「師」而教之,於其身也,則恥「師」焉,惑矣(韓愈.師說) (C)子謂公冶長:可「妻」也,雖在縲紲之中,非其罪也。以其子「妻」之(論語.公冶長) (D)有且置履者,先自「度」其足而置之其坐,至之市而忘操之,已得履,乃曰:吾忘持「度」。反歸取之(韓非子.外儲說)
97.「相談有僧皆佛印,往謁無客不東坡。」其意為下列哪一選項? (A)佛印不如東坡之聞名 (B)往來皆是有道之士 (C)佛印與東坡相談甚歡 (D)東坡不如佛印之高深。
46. 小庭家中有一顆西瓜重5公斤,其中水分重量占94%,放置家中一星期後有脫水失重的情形。若除水分減少外,其餘重量均不變,且此時水分重量占92%,則此時整個西瓜重多少公斤? (A)(B)(C)(D)
2 有關行政學修正理論時期(1930-1960 年代)相關學派的論述,下列何者錯誤? (A)動態平衡理論認為組織中的權威係視受命者的同意程度而定 (B)需要層級理論認為人有不同層次的需要 (C)激勵保健理論區分消極防止不滿的因素及積極促進工作意願的因素 (D)開放系統理論強調組織與外在環境的互動關係
26 行政機關就公法上金錢給付義務與人民簽訂行政契約,約定人民自願接受 強制執行,如人民不為給付時,該行政機關應如何處理? (A)移送法務部行政執行署所屬分署就義務人之財產執行之 (B)由該行政機關依間接強制或直接強制方法執行之 (C)聲請地方法院民事執行處強制執行之 (D)聲請高等行政法院地方行政訴訟庭強制執行之
33. According to the passage, how has the perception of Medusa changed in modern times? (A) She is now viewed as a more terrifying monster than she was in Ovid’s original version. (B) Artists stop depicting her with snakes in her hair to make her look more human. (C) She is transformed from a monster to a heroic survivor of sexual assault. (D) She is now used primarily as a symbol for the dangers of violence on social media.