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輻射劑量與輻射生物

高等輸送現象

環境污染檢驗

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_一般行政、一般民政、戶政、社會行政、教育行政：行政法概要#138847(50題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_一般行政：政治學概要#138846(27題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_一般行政、一般民政：行政學概要#138845(50題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_一般民政：地方自治概要#138844(27題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_戶政：國籍與戶政法規概要（包括國籍法、戶籍法、姓名條例及涉外民事法律適用法）#138843(27題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_戶政：民法總則、親屬與繼承編概要#138842(27題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_教育行政：教育行政學概要#138841(4題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_教育行政：教育概要#138840(4題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_財稅行政：民法概要#138839(50題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_財稅行政：稅務法規概要#138838(29題)

50. 傳統上機翼結構大致分為三型： (A)單樑、箱形樑、多樑。 (B)盒式翼樑、工形翼樑、管形翼樑。 (C)構架式翼樑、 張線式翼樑、帽式翼樑。 (D)鉚合翼樑、焊接翼樑、嵌合翼梁。

49. 機件在實施螢光檢查前須： (A)塗上滲透劑(Penetrant) (B)清潔 (C)烘乾 (D)以上皆對

48. 雙喇叭口限用於鋁管之直徑最大為: (A)3/4 吋 (B)1/2 吋 (C)3/8 吋 (D)5/8 吋

3.說明如何以此事件引導學生在日常生活中防範被詐騙？如何引導學生了解古籍中蘊藏 著不被時間帶走的智慧。

2.人物:找出詐騙與被詐騙的人物

 1.情節摘要

高一上英文課程(十年級)

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：老師嚴選高中英文課程單字，遊戲+講義+影音+測驗......等，多效合一。

行政法-實戰記憶術

講師：Yellow

簡介：針對必考的一些體系架構，提供實戰的記憶術教學

國一上數學課程(七年級)

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供國一上數學口訣秒殺密技!看了就記起來!隨堂練習+講義+影音+測驗4效合一。

生涯適應理論

課程：徐喬-經濟學(資料太多優化中)
章節：Ch9.成本理論

衝突理論

課程：徐喬-經濟學(資料太多優化中)
章節：Ch9.成本理論

公共選擇理論

課程：徐喬-經濟學(資料太多優化中)
章節：Ch9.成本理論

26.關於信度、效度的關係圖，下列說明何者有誤？(A)圖A代表信度、效度皆高(B)圖B代表信度、效度皆差(C)圖C顯示有效度(D)圖A、圖C皆顯示具信度

35.小芳老師在設計「交通安全」教學單元時，希望學生能夠實際應用學到的知識以解決生活問題。下列哪一個課程目標的描述較符合素養導向課程設計的理念？(A)認識交通標誌的名稱與形狀(B)能默寫交通安全相關規則(C)能說出五種交通工具的名稱(D)能判斷日常通學路線中可能的交通風險，並提出因應方法

35.「花樹不會負心，到時總會回報人們，人皆承眾恩接受栽培，未必盡然知仁曉義呢。……也許，全臺『「十年樹木』」之舉，能夠讓 我們與『民族幼苖』都真正學習到一些什麼，例如，像樹那樣，多多少少庇蔭他人。」若針對這段文字的再延伸擴充寫出一篇短文， 則最適合作為題目的選項為何？ (A)〈厚樸〉 (B)〈廣蔭〉 (C)〈回家〉 (D)〈種子〉

56.根類藥物，通利大、小便；外用消腫散結，下列何藥最適宜？ (A)紅芽大戟(B)紫草(C)商陸(D)拳參

211 在直方圖的異常樣態中，下列是因抽樣時將規格以下者全部剔除時會出現，? (A)鋸齒型，(B)左(右)絕壁型，(C)高原型，(D)雙峰型。

212 以下何者手法是用來將一個問題的特性(現象)與其要因(主要因素)，整理成具有層次且相互關聯的圖形? (A)柏拉圖，(B)特性要因圖，(C)直方圖，(D)散佈圖。