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港務局◆工程力學與土壤力學

港務局◆工程力學與結構

港務局◆環保法規

115年 - [無官方正解]115-1 國立屏科實驗高級中等學校_教師甄選：高中數學科#138645(15題)

115年 - 115-1 臺中市立文華高級中等學校_教師甄選專業知能試題：體育科#138644(43題)

115年 - 115 國立屏科實驗高級中等學校_教師甄選：國中國文科#138643(13題)

115年 - 115-1 臺中市立豐原高級中等學校_教師甄選筆試試題：體育科#138642(27題)

115年 - 115-1 國立屏科實驗高級中等學校_教師甄選試題：國中數學科#138641(14題)

115年 - 115-1 國立蘭陽女子高級中學_教師甄選初試試題：美術科#138640(8題)

115年 - 115-1 國立蘭陽女子高級中學_教師甄試試題：歷史科#138639(12題)

115年 - 115 臺中市立豐原高級中等學校_教師甄試筆試試題：地理科#138638(12題)

115年 - [無官方正解]115-1 臺中市立豐原高級中等學校_教師甄試試題：美術科#138637(19題)

115年 - 115 桃園市立中壢商業高級中等學校_教師甄選試題：健康與護理科#138636(31題)

50. 傳統上機翼結構大致分為三型： (A)單樑、箱形樑、多樑。 (B)盒式翼樑、工形翼樑、管形翼樑。 (C)構架式翼樑、 張線式翼樑、帽式翼樑。 (D)鉚合翼樑、焊接翼樑、嵌合翼梁。

49. 機件在實施螢光檢查前須： (A)塗上滲透劑(Penetrant) (B)清潔 (C)烘乾 (D)以上皆對

48. 雙喇叭口限用於鋁管之直徑最大為: (A)3/4 吋 (B)1/2 吋 (C)3/8 吋 (D)5/8 吋

3.說明如何以此事件引導學生在日常生活中防範被詐騙？如何引導學生了解古籍中蘊藏 著不被時間帶走的智慧。

2.人物:找出詐騙與被詐騙的人物

 1.情節摘要

高二下英文課程

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：高二英文下單字課

高三下英文課程

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：高三下英文單字課

考衝班-國營事業必考英文專班

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：國營事業必考英文，助你更祝你金榜題名。 #國營 #國營事業 #考試 #國營考試

民法 物權 第 803 條

課程：民法 物權
章節：第 二 章 所有權 第 三 節 動產所有權

描述：拾得遺失物者應從速通知遺失人、所有人、其他有受領權之人或報告警察、自治機關。報告時，應將其物一併交存...

民法 物權 第 804 條

課程：民法 物權
章節：第 二 章 所有權 第 三 節 動產所有權

描述：依前條第一項為通知或依第二項由公共場所之管理機關、團體或其負責人、管理人為招領後，有受領權之人未於相...

民法 物權 第 805 條

課程：民法 物權
章節：第 二 章 所有權 第 三 節 動產所有權

描述：遺失物自通知或最後招領之日起六個月內，有受領權之人認領時，拾得人、招領人、警察或自治機關，於通知、招...

5.小辛對古典詩詞相當喜愛，能夠評析詩詞中的修辭與手法，並據此推論詩詞的 意境和情感。根據皮亞傑(J. Piaget)的認知發展理論，小辛的認知發展最可能處於 哪一個階段？ (A)前運思期 (B)感覺動作期 (C)具體運思期 (D)形式運思期

46 A 公司在其工廠旁違法搭建了一處臨時倉庫，經主管機關查獲後，依建築法相關規定，命令 A 公司於 30 日內自行拆除該違建，並於處分書中明確告知逾期不履行將予以強制執行。A 公司逾期未拆除，且 未提出任何異議。關於此類行為義務之強制執行，下列敘述何者正確？ (A)主管機關可直接派員拆除該違建，並將拆除費用加計行政成本全額向 A 公司追償 (B)主管機關應先對 A 公司處以怠金，若 A 公司仍不履行，方可進行強制拆除 (C)主管機關應向法院聲請強制執行，由法院執行處負責拆除該違建 (D)主管機關可委託第三人代為拆除該違建，並將拆除費用估計後，命 A 公司預先繳納

47 下列何者非屬確認訴訟之標的？ (A)確認道路交通安全規則無效 (B)確認當事人是否屬於某公法人之會員 (C)確認某筆土地是否具有公用地役關係 (D)確認當事人是否具有中華民國國籍

110 用以探討兩個成對的數據關係之手法為(A)直方圖(B)柏拉圖(C)管制圖(D)散佈圖。

111 以下敘述何者有誤？(A)管制圖中心線的一邊連續出現7點，但7點均仍介於CL與LCL之間時，表示仍然正常(B)利用改善前後之柏拉圖做比較可顯示出改善的效果(C)直方圖可以推定平均值及其分佈，但無法顯示各批次間之變化情形(D)為研究兩個變量之相關性，收集成對數據作圖以表示其間關係之圖形為散佈圖。

112 下列何者有誤？(A)應用特性要因圖時，需將特性繪製於右方，並依要因之歸納整理出4至8項重要之要因(B)直方圖中若呈現雙峰之型態，則可能是因某種類別之原因造成，以層別法分類後即可看出差異(C)柏拉圖的原理在於重要的少數與次要的多數(D)管制圖的應用中，主要要以數據群之平均值與數據群之全距作為管制依據。