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研究所、轉學考(插大)◆管理實務
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最新試卷
115年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育競賽題庫:設計職群 201-250#138141(50題)
115年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育競賽題庫:設計職群 151-200#138140(50題)
115年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育競賽題庫:設計職群 101-150#138139(50題)
115年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育競賽題庫:設計職群 51-100#138138(50題)
115年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育競賽題庫:設計職群 1-50#138137(50題)
115年 - apcs題庫#138123(9題)
115年 - 台灣金融研訓院接受中華民國信託業商業同業公會委託辦理第7期家族信託規劃顧問師資格測驗試題:第二節#138113(60題)
115年 - 台灣金融研訓院接受中華民國信託業商業同業公會委託辦理第7期家族信託規劃顧問師資格測驗試題:第一節#138110(60題)
115年 - 台灣金融研訓院第 47 屆初階授信人員專業能力測驗試題:授信實務#138109(80題)
115年 - C 程式設計與APCS#138108(48題)
最新試題
50. 傳統上機翼結構大致分為三型: (A)單樑、箱形樑、多樑。 (B)盒式翼樑、工形翼樑、管形翼樑。 (C)構架式翼樑、 張線式翼樑、帽式翼樑。 (D)鉚合翼樑、焊接翼樑、嵌合翼梁。
49. 機件在實施螢光檢查前須: (A)塗上滲透劑(Penetrant) (B)清潔 (C)烘乾 (D)以上皆對
48. 雙喇叭口限用於鋁管之直徑最大為: (A)3/4 吋 (B)1/2 吋 (C)3/8 吋 (D)5/8 吋
最新申論題
3.說明如何以此事件引導學生在日常生活中防範被詐騙?如何引導學生了解古籍中蘊藏 著不被時間帶走的智慧。
2.人物:找出詐騙與被詐騙的人物
1.情節摘要
最新課程
選修化學II 題目演練
講師:
Kai
簡介:
延續 108 課綱規劃,聚焦於更進一步的核心主題,包括 原子結構與週期表趨勢、化學鍵與分子形狀、化學平衡與...
刑法總則(上)
講師:
penguin
簡介:
本課程將結合筆者的考試經驗,將以條列式的方式幫您整理每個法條的重點所在,也會利用歷屆試題幫考生快速複...
1232312
講師:
yamoltest1
簡介:
131 3 31 13
最新主題筆記
性腺激素與抑制劑
課程:
藥師一階國考 藥物化學考題 分章節國考歷屆試題
章節:
內分泌藥物
描述:
The Gonadal Hormones & Inhibitors
血清素
課程:
藥師一階國考 藥理學考題 分章節國考歷屆試題
章節:
作用於平滑肌的重要藥物
描述:
Serotonin
血清素
課程:
藥師一階國考 藥物化學考題 分章節國考歷屆試題
章節:
作用於平滑肌的重要藥物
描述:
Serotonin
最新討論
19「批判思考的思考習慣,協助我們排除看待問題時不自覺的偏見,理解論點背後形成的脈絡,和透過數據挖掘隱藏的關連性,最終可以幫助我們保持心中的彈性,不會妄下結論,以人廢言。」根據上文,「批判思考」的目的應該是:(A)透過精緻的分析,促進對事物深層的了解(B)全面性觀察事物的表象,體會潛藏的本質(C)藉由團隊討論激發創意,凝聚嶄新的共識(D)以開放的心胸接納多元觀點,同情並共感
20「簡白的文字寫在簡白的紙上,好的散文就像一扇玻璃窗。將你寫好的每一頁至少砍掉三分之一,停止建構你那些瑣碎細小的明喻,弄清楚你想要說什麼。然後,盡可能用你最簡潔有力的方式說出來。吃肉、喝血,放棄社交生活,別以為你可以擁有朋友。在夜裡最安靜的時分起身,扎你的指尖,用你的血當墨汁。」根據上文,下列敘述何者最接近文意?(A)散文就像是透明的窗戶,寫作者本身必須沒有祕密(B)寫作時為了保持良好的體力,必須多吃蛋白質食物(C)想與讀者交流,就要使用直接、流暢的文字進行溝通(D)半夜寫作才能斷絕社交往來,以完成嘔心瀝血的名作
21「完美的名譽和節操,不應該一個人獨自占有;分一些給旁人,可以遠離禍患,保全生命。恥辱的行為和不好的名聲,不應該全部推卸;自己也承攬幾分,可以掩藏鋒芒,培養品德。」根據上文,下列選項何者最符合文意?(A)與其練達,不若樸實(B)讓名遠害,咎己養德(C)功勞戒衿,罪過宜悔(D)心事宜明,才華須藏
56. 證人保護法之中央主管機關?(A)內政部(B)法務部(C)司法院(D)行政院
57. 本法所稱刑事案件,特定刑度指最①本刑為②年以上有期徒刑之罪,何者正確?(A)①輕、②5(B)①重、②5(C)①輕、②3(D)①重、②3
58. 司法警察機關於調查刑事或流氓案件時,如認證人有前項受保護必要之情形者,得先採取必要之保護措施,並於___日內將所採保護措施陳報檢察官或法院。檢察官或法院如認該保護措施不適當者,得命變更或停止之?(A)3(B)5(C)7(D)14