最新資料

國營事業◆1.土壤力學 2.結構力學 3.鋼筋混凝土學及設計

結構力學

技檢◆職業潛水-乙級

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_林業技術：森林生態學概要#138864(4題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_水利工程：水文學#138863(9題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_園藝：園產品處理及加工學#138862(4題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_農業技術：土壤與肥料概要#138861(5題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_農業技術：植物保護概要#138860(5題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_農業技術：作物概要#138859(8題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_地政：土地利用概要#138858(4題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_地政：民法物權編概要#138857(27題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_園藝：花卉學與造園學#138856(4題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_社會行政：社會政策與社會立法概要#138855(27題)

50. 傳統上機翼結構大致分為三型： (A)單樑、箱形樑、多樑。 (B)盒式翼樑、工形翼樑、管形翼樑。 (C)構架式翼樑、 張線式翼樑、帽式翼樑。 (D)鉚合翼樑、焊接翼樑、嵌合翼梁。

49. 機件在實施螢光檢查前須： (A)塗上滲透劑(Penetrant) (B)清潔 (C)烘乾 (D)以上皆對

48. 雙喇叭口限用於鋁管之直徑最大為: (A)3/4 吋 (B)1/2 吋 (C)3/8 吋 (D)5/8 吋

3.說明如何以此事件引導學生在日常生活中防範被詐騙？如何引導學生了解古籍中蘊藏 著不被時間帶走的智慧。

2.人物:找出詐騙與被詐騙的人物

 1.情節摘要

高一上英文課程(十年級)

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：老師嚴選高中英文課程單字，遊戲+講義+影音+測驗......等，多效合一。

行政法-實戰記憶術

講師：Yellow

簡介：針對必考的一些體系架構，提供實戰的記憶術教學

國一上數學課程(七年級)

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供國一上數學口訣秒殺密技!看了就記起來!隨堂練習+講義+影音+測驗4效合一。

智能障礙教育與輔導

描述：一、非標準化評量:教師以觀察、訪談、問卷方式了解 學生在校與在家的表現以及能力現況，在課堂上以實 作練...

兒童福利服務

描述：兒童福利服務可區分為 4 類，發展遲緩兒童早期療育屬於下列何者？(A) (A) 支持性服務 (B) 補充性服務 (C)...

考試重點

描述：11133455

10 設置於走廊、通道之偵煙式探測器，距走廊、通道盡頭之牆壁，使用第二種探測器時，應在多少公尺以下？ (A)5(B)15(C)25(D)30

1.「給我一個孩子，我可以訓練成任何你想要的樣子」，此話比較接近何種學派之理念？ (A)認知學派 (B)人本學派 (C)行為學派 (D)功能學派

2.《教育基本法》規定，國家應予保障學生權益，使學生不受任何體罰及霸凌行為，造成他們的身心之侵害。下列哪一項權益不包括在其中？(A)人格發展權(B)受教育權(C)身體自主權(D)終身學習權

1. 方法可評估製劑在不同溫度下之架儲期（shelf-life），此方法之理論基礎為何？ (A)Arrhenius equation (B)Clausius-Clapeyron equation (C)Gibbs-Helmholtz equation (D)van der Waals equation

1.一藥物的分布體積（volume of distribution）可以反映該藥物與人體組織或血漿蛋白結合的情形，有關藥物分布體積的敘述，下列何者正確？ (A)與血漿蛋白結合比例越高者，其分布體積越大 (B)digoxin 在骨骼肌肌肉量少的老年人有較大的分布體積 (C)theophylline 在同體重的肥胖者或非肥胖者之分布體積大致相等 (D)gentamicin 在肋膜積水（pleural effusion）病人的分布體積會變小

10「江南地區的傳統婚禮講究細膩與優雅，其中『三茶』習俗包含『下茶』、『定茶』、『合茶』。下茶象徵婚約確立，定茶代表婚禮圓滿，合茶寓意夫妻同心、情感堅貞。茶樹作為茶禮的象徵，乃因茶樹深植不易移動，暗示婚後情感穩固如樹根般牢靠。茶味初苦後甘，寓意婚姻中的甜蜜與共度的風雨。這些茶禮不僅是儀式的表現，也傳遞對新人美好婚姻的期許，體現江南文化中的深厚情感與傳統智慧。」根據上文，下列選項何者最符合文意？(A)闡述茶文化的深厚歷史，如何在不同社會階層的發展中所具備的社交作用(B)闡述茶文化在江南婚禮的重要性，並探究不同地區茶文化的變化與適應性(C)分析茶文化的儀式意義，探討茶習俗如何促進家庭成員之間的和諧與理解(D)介紹江南婚禮中的茶禮儀式，並探討其背後所代表的情感意涵與文化深度