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115年 - 115 國立嘉科實驗高級中學_教師甄選試題_高中部:體育科#138374(23題)
115年 - 115 國立嘉科實驗高級中學_教師甄選試題_國中部:體育科#138373(23題)
115年 - [無官方正解]115 國立中山大學_碩士班考試入學招生考試試題_生科系:生物化學與分子生物學#138372(50題)
115年 - 115-1 國立臺南第一高級中學_教師甄選初試試題:物理科#138371(26題)
115年 - 115 國立臺灣師範大學附屬高級中學_教師甄選試題:全民國防教育科#138370(35題)
115年 - 115 國立中山大學_學士後醫學系招生考試試題:普通生物及生化概論#138369(90題)
115年 - 115-1 國立臺灣師範大學附屬高級中學_專任教師甄選試題:輔導科#138368(7題)
115年 - 115-1 國立臺灣師範大學附屬高級中學_專任教師甄選試題:特殊教育科#138367(11題)
115年 - [無官方正解]115-1 臺中市立臺中第二高級中等學校教師甄選試題:化學科#138366(34題)
115年 - 115 導遊人員及領隊人員評量測驗試題_通用制外語領隊人員(韓語):外國語(韓語)#138365(80題)
最新試題
25.正常化熱處理須先把鋼料加熱到高溫使組織變為 (A)雪明碳鐵 (B)沃斯田鐵 (C)麻田散鐵 (D)波來鐵
24.液壓千斤頂是利用何種原理所設計? (A)巴斯卡原理 (B)文氏管原理 (C)虹吸管原理 (D)慣性原理
23.下列何者不是沖切時造成毛邊太大之原因? (A)模具刃口損鈍 (B)模具安裝不當 (C)上下模間隙太大 (D)躲避角太小
最新申論題
四、小花是一名疑似網路成癮的五年級學生,常常會違反規定上課偷使用手機,導致在課堂上的學習落後,而手機被收走之後,也會出現難以忍受的戒斷症狀,會一直干擾上課的同學,造成許多家長投訴,導師也非常為難。導師若堅守規則小花會干擾其他同學,但是放鬆規則又不想讓小花一直沉迷於網路遊戲。如果你是該校的輔導教師,你若進行家 長諮詢和導師諮詢「分別」的重點為何?理由又是什麼?
三、小六學生真真最近在校上課注意力不集中、作業延遲繳交,並出現輕微的攻擊行為。導師反映該生在家庭中面臨父母離異的情況,影響其情緒與行為表現。請說明你作為專任輔導教師,將如何運用系統觀點與生態模式進行評估與協助,並提出具體輔導策略。
二、小美是位中年級資源班的孩子,語言表達較同年齡的弱,但她非常活潑開朗,喜歡交朋友,可是她常常會亂動別人的東西、對別人裝鬼臉、故意用肢體反擊別人,所以班上同學常常跟她有衝突,因此她沒有什麼朋友,於是導師跟家長都很困擾,來向輔導老師你求助,你會怎麼看待小美的問題,如何進行評估診斷與介入輔導?
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中華民國憲法法條
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藥劑學分章節題庫(108-1~115-1)
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● 收錄108-1~115-1之藥劑國考題 ● 分章節整理試題,幫助考生複習各章節之內容
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最新討論
10.下列各項「 」中的注音,哪一個是正確的?(A)不「稂」不莠:ㄌㄧㄤˊ (B)哲人其「萎」:ㄨㄟˇ(C)因「噎」廢食:ㄧㄝˋ (D)「嘔」心瀝血:ㄡˇ
22. Which word contains an alveolar fricative and a back vowel in the stressed syllable? (A) preclude (B) console (C) evolve (D) descent
35. (A) ends (B) begins (C) progresses (D) stops
28.下列質譜儀,何者最不可能提供正確的化合物分子式?(A)磁場式質譜儀(magnetic sector mass analyzer) (B)四極柱質譜儀(quadrupole mass analyzer) (C)飛行時間質譜儀(time of flight mass analyzer) (D)傅立葉轉換式質譜儀(Fourier transform mass spectrometry)
29.有關逆相 HPLC 之固定相敘述,下列何者錯誤?(A)胺丙基矽膠(aminopropyl silica gel)為中度極性固定相,可用於界面活性劑的分析 (B)氰丙基矽膠(cyanopropyl silica gel)為中度極性固定相,可提供偶極-偶極的交互作用力 (C)ODS 為常用固定相,可用於胜肽的分析 (D)辛基矽膠(C8)碳鏈長度較 ODS 短,因此分析物滯留時間一定比較長
47. 下面是Fe(CN)6 3–和I –(aq)的反應式。2Fe(CN)63–(aq) + 2I–(aq) → 2Fe(CN)64–(aq) + I2(aq) 下表列出該反應的初始速率的數據,反應物和產物的濃度以M 為單位,初始速率以為M/s 單位。該反應的反應速率常數k 值為多少?(A)107 M–5 s–1(B)103 M–3 s–1(C)10 M–2 s–1(D)50 M–2 s–1