阿摩線上測驗
登入
首頁
> 最新資料
最新資料
瀏覽最新的試卷、試題和詳解,掌握最新考試資訊
最新科目
教育學程◆口試
產科
(1)行銷學(2)企劃案寫作
最新試卷
115年 - 115-1 專技高考_醫事檢驗師:微生物學與臨床微生物學(包括細菌與黴菌)#137350(80題)
115年 - 115-1 專技高考_醫事檢驗師:臨床血液學與血庫學#137349(80題)
115年 - 115-1 專技高考_醫事檢驗師:臨床生理學與病理學#137348(80題)
115年 - 115-1 專技高考_醫事檢驗師:臨床血清免疫學與臨床病毒學#137347(80題)
115年 - 115-1 專技高考_醫事放射師:醫學物理學與輻射安全#137346(80題)
115年 - 115-1 專技高考_醫事放射師:放射線器材學(包括磁振學與超音波學)#137345(80題)
115年 - 115-1 專技高考_醫事放射師:放射線診斷原理與技術學#137344(80題)
115年 - 115-1 專技高考_醫事放射師:放射線治療原理與技術學#137343(80題)
115年 - 115-1 專技高考_牙醫師(二):牙醫學(五)(包括全口贗復學、局部贗復學、牙冠牙橋學、咬合學等科目及其相關臨床實例與醫學倫理)#137342(80題)
115年 - 115-1 專技高考_藥師(二):藥學(五)(包括藥物治療學)#137341(80題)
最新試題
複選題80. 蘭特、布朗和海克凱特(Lent, Brown, & Hackett)將社會認知生涯理論(social cognition career theory)的內涵係由 3 個分段模式組成。有關這 3 個分段模式,係指下列何者? (A)興趣發展模式 (B)職業選擇模式 (C)表現及成果模式 (D)行動管理模式。
複選題79. 有關戲劇理論(Dramaturgical Theory)的敘述,下列哪 3 者正確? (A)個人必須透過角色價值的體認與闡釋,經過一連串試驗的過程,才能夠成功的擁有該角色所代表的面子 (B)認為人類不會為了維護顏面,而賣力的扮演各自的角色 (C)面子功夫有「台前」與「台後」之分 (D)認為人類在舞台上演出社會所賦予的角色,為了維護顏面,便賣力的扮演好各自的角色。
複選題78. 依就業服務法規定,接受委託登載或傳播求才廣告者應自廣告之日起 2 個月內,保存委託者下列哪些資料? (A)電話 (B)姓名或名稱 (C)工作憑證 (D)國民身分證統一編號或事業登記字號。
最新申論題
(2) 若取標準狀態下氨11.2升,與足量的氧氣作用,則經由此三步驟之後,能得到硝酸多少克?
(1) 請寫出上述3個步驟的反應方程式並且平衡之。
(D) 與原先之汞液面相比,D之汞液面會上升或下降?多少cm?
最新課程
基本護理學
講師:
橙子焦糖
簡介:
統整基本護理學之重點及相關題目。(「☆」後面數字越大表示考題比例越高呦)
【警鴿心智圖】刑法分則-財產法益(二)
講師:
小摩喵(課程:警鴿系列)
簡介:
本課程以清晰的心智圖呈現複雜的法律概念,幫助你快速掌握核心要點!無論你是法律系學生、司法考試備考生,...
【警鴿】2025警察法規 考前30天衝刺
講師:
小摩喵(課程:警鴿系列)
簡介:
【部分條文使用心智圖幫助記憶】 【這是精華中的精華了】 【口訣會非常精簡!】 閱讀本課程前,請先參考...
最新主題筆記
第8條
課程:
【警鴿】2025警察法規(中):社維法、警械條例
章節:
警械使用條例
描述:
第8條(使用警械注意事項) ﹝1﹞警察人員使用警械時,應注意勿傷及其他之人。
第7條
課程:
【警鴿】2025警察法規(中):社維法、警械條例
章節:
警械使用條例
描述:
第7條(警械使用之停止) ﹝1﹞警察人員使用警械之原因已消滅者,應立即停止使用。
第6條
課程:
【警鴿】2025警察法規(中):社維法、警械條例
章節:
警械使用條例
描述:
第6條(合理使用警械) ﹝1﹞警察人員應基於急迫需要,合理使用槍械,不得逾越必要程度。
最新討論
55. 傳統中國教育史中有種種形式的私學,其中「山林教育」或「寺院教育」於何時 形成? (A) 兩漢 (B) 魏晉南北朝 (C) 唐五代 (D) 宋元
66. 十二年國教新課綱已正式上路,但高中校長反應現場的高一老師教學方式與之前 高中課綱其實相去不遠,試問上述這樣的情形最可能是 J. Goodlad 課程層級中的 哪一類課程不如預期? (A) 正式課程 (B) 運作課程 (C) 知覺課程 (D) 經驗課程
13. 反應平衡式如下: 下列在反應條件改變下,對 NO 濃度產生的影響,何組敘述正確? I. 增加[N2],NO 增加 II. 降低[H2],NO 減少 III. 降低溫度,NO 減少 IV. 加催化劑,NO 增加 (A) 僅 I, II, IV (B) 僅 I, III (C) 僅 II, III, IV (D) 以上皆是
43.有關課程設計的泰勒模式(the Tyler model),下列敘述何者較正確? (A)該模式的第一部份是選擇學習經驗。 (B)較專注課程設計的方法,而非課程本身的內容。 (C)該模式又稱輸入-目的模式。 (D)該模式又稱為「非理性計畫」模式。
20. 以下關於國中階段規劃「特殊需求領域課程」的敘述,何者正確?甲、每週時數為 3-6 節,可安排於彈性學習課程乙、屬於校訂課程,可列於校訂必修的一般科目中丙、資賦優異相關之特需課程,僅適用於各類資賦優異學生及身心障礙資賦優異學生丁、資賦優異相關之特需課程包括「情意發展」、「領導才能」、「創造力」、「獨立研究」等科目(A)甲丙 (B)甲丁 (C)乙丙 (D)乙丁
8.根據本文情境,針對巧巧不想上學的情況,提出兩項有理論基礎的輔導策略,並提出一項班級經營策略。(6 分)