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74. 某學校規劃以亞里斯多德思想做為品格教育推動之理論基礎,期待能培養兒童能有 好品格。請問下列哪一個描述能夠符合亞里斯多德對於「道德德行」(moral virtue) 之主張? (A) 良好品格的獲得必須依靠啟發與引導 (B) 應建立明確檢核標準以引導學生行為 (C) 行為恰當與否是一種幾何比例的判斷 (D) 道德行為必須排除或壓制情緒的影響

80. 依警械使用條例使用規定,警械之原因已消滅者,該警察人員應如何處置,始合於警械使用條例之規定,下列何者正確? (A)應立即停止使用。 (B)現場改採警棍制止為適宜。 (C)使用對象未為警察人員制伏之際,仍可繼續使用。 (D)視現場情形判斷,得酌情停止使用。

5 社會衝突學派的「衝突觀」認為,法律的本質為何? (A)法律為社會整體一致譴責行為的共識體現 (B)法律是權勢者用以保障自身利益的工具 (C)法律是人們為了維護社會秩序而自願制定的規範 (D)法律是超越階層、種族或性別區別的普世道德準則

15. 創造性舞蹈元素不包含下列哪一項? (A)身體 (B)勁力 (C)空間 (D)力流

35. 音樂教師若要以音樂術語提醒學生,樂曲演唱最後的音量應「逐漸減弱直至消失」,下列哪一組術語最適當? (A)Morendo 與Smorzando (B)Sotto voce 與Mezzo forte (C)Stringendo 與Affrettando (D)Allargando 與Maestoso

37. 在C 大調的樂曲中,D#-F#-A-C 由低至高組成的和弦,其和聲分析為何? (A)N6 (B)It6 (C)V7/V (D)vii°7/iii