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115年 - 115-1 國立頭城高級家事商業職業學校_教師甄選試題：特殊教育科#138774(23題)

115年 - 115-1 國立竹東高級中學_教師甄試試題：公民與社會科#138773(11題)

115年 - 115 桃園市立中壢商業高級中等學校_教師甄選試題：國際貿易科#138763(48題)

115年 - 115-1 台北市立中崙高級中學_教師甄選試題：物理科#138762(28題)

115年 - 115-1 國立彰化女子高級中學_教師甄選試題：數學科#138761(21題)

115年 - 115-1 臺北市立士林高級商業職業學校正式教師甄選試題：國語文#138759(10題)

115年 - 115-1 國立彰化女子高級中學_教師甄選試題：英文科#138758(7題)

115年 - 115-1 國立彰化女子高級中學_教師甄選試題：生物科#138756(34題)

115年 - 115-1 臺北市立中崙高級中學_教師甄選試題︰公民與社會科#138755(12題)

115年 - 115-1 臺北市立中崙高級中學_教師甄選試題︰全民國防教育科#138754(10題)

50. 如圖14電路在 t＝0− 時為直流穩態，試求t>0時的v(t)為 (A)40e^−2t (B)40e^2t (C)25e^−2t (D)25e^−0.5t (E)伏特

49. 如圖13之電路，電容器C在開關閉合前已充電至+2 V，開關在t=0時閉合，令時間t的單位為s，電壓vc(t) 的單位為V，則電容器C兩端所跨電壓vc(t)的數學表示式為 (A)8−6(1−e^10t) (B)8−6e^−10t (C)−8−6e^−10t (D)8−4(1−e^10t)

48. 同47題，如圖12所示之電路中，發生最大功率轉移時，求I1=？ (A)10√2∠-30° (B)10∠45° (C)10√2∠30° (D)10∠-45° (E)安培

3-2. （2）請依下圖右側之立體圖繪製出其三視圖並標註尺寸(請以第三角法繪出)。並標註尺寸(第三角法) (三視圖 15%+尺寸標註 10%=25%)。

3-1. （1）請將下圖左側之三視圖繪製出其「等角立體圖」(15%)。

2. 二、請在 10*10cm 的方框內，以「相同造型不同比例」的圖形， 經由排列組合呈現出「非對稱性平衡」畫面，可在圖形上以不同紋理或色彩來表現，但請留意畫面平衡，作品不限數量，需於框外寫下感受及設計理念(20%)。

112年第二次專技 醫事檢驗師 微生物學與臨床微生物學（包括細菌與黴菌）

講師：Feng Ling Yu

簡介：112年第二次專技 醫事檢驗師 微生物學與臨床微生物學（包括細菌與黴菌）解析

醫用微生物免疫學

講師：Feng Ling Yu

簡介：各級公職醫用微生物免疫學常考題型解析(非選擇題)

工程力學

講師：林佳瑩

簡介：●考前補帖《針對國考精選本科目重點筆記》 有別於傳統教科書的編排，將相關聯內容排列在一起，更方便理解...

監督鑽石模式

課程：犯罪學概要
章節：預防犯罪模式

描述：監督鑽石模式

警察

描述：特考

警察法規

描述：法規

23. I’m sure you’ve been asked many times whether you’re an introvert or an extrovert. For some people, it’s an easy choice, but for most of us, it’s difficult to choose one way ____. (A) not others (B) another (C) or the other (D) and other

26. 下列關於小說的國學常識，何者敘述錯誤？ (A)志怪小說：形式為短篇文言，逐條筆記，以鬼神怪異之事為題材，如《搜神記》。 (B)傳奇小說：唐代小說又稱「傳奇」，是具完整情節、鮮明角色、深刻主題以及敘事技巧的長篇小說，如《虬髯客傳》。 (C)志人小說：記名人軼事和雋語，如《世說新語》。 (D)話本小說：宋代有一種先講述再書寫成文章的故事，稱「話本」，如《三國志平話》。

27. 《學記》中所謂「學者有四失」，分別是指哪四個？ (A)多、止、易、躁 (B)易、寡、止、多 (C)辯、寡、失、止 (D)寡、迷、止、難

18. Roger Brown pointed out that most children acquired morphemes in approximately the same order. The first grammatical morpheme to develop is ________. (A) –ing (B) –able (C) –ed (D) –s

1 甲、乙、丙 3 人共有一筆 A 地，3 人於民國 90 年成立協議分割契約，但後來因 3 人工作繁忙，均忘了前往地政機關辦理分割登記，嗣於民國 110 年間，甲在搬家時發現該協議分割契約，乃訴請 乙、丙履行協議，下列敘述何者正確？ (A)甲、乙、丙間所成立之不動產協議分割契約，其分得部分所有權移轉請求權，係請求履行協議 分割契約之權利，具有債權請求權之性質，仍有民法第 125 條消滅時效之適用，故本件已罹於 時效 (B)不動產標的金額甚大，影響層面廣，故應適用民法上之特殊時效，不適用民法第 125 條有關一 般時效之規定 (C)依實務見解，甲以訴請求履行分割協議，性質上為形成權 (D)既然甲為所有人，且已經達成分割協議，不問時效規定，甲仍得以分割協議使用分得部分之 土地

3 甲於乙所有且已辦登記之 A 地上，未經乙之同意，營造未辦保存登記之 B 屋一棟，且甲符合以和平、公然、繼續之方式占有 A 地 20 年後，下列敘 述何者正確？ (A)雖甲以取得地上權之意思占有 A 地，但因 B 屋未辦保存登記，故甲無 法就 A 地因時效而取得地上權 (B)雖甲以取得地上權之意思占有 A 地，但因 A 地為已登記之土地，故甲 無法就 A 地因時效而取得地上權 (C)甲如以取得地上權之意思占有 A 地，雖 B 屋未辦保存登記，且 A 地為 已登記之土地，但甲仍得就 A 地因時效而請求登記為地上權人 (D)甲如以取得所有權之意思占有 A 地，雖 A 地已辦理登記，但甲仍得就 A 地因時效而請求登記為所有權人