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地特三等◆輸送現象

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115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_法制：民事訴訟法與刑事訴訟法#138833(28題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_法制：刑法#138832(27題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_經建行政：貨幣銀行學#138831(6題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_地政：民法（包括總則、物權、親屬與繼承編）#138830(27題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_地政：土地政策#138829(4題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_地政：不動產估價#138828(4題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_園藝：園藝學#138827(4題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_園藝：果樹學與蔬菜學#138826(9題)

115年 - 115 關務特種考試_五等_輪機工程：輪機當值大意#138825(50題)

115年 - 115 關務特種考試_五等_輪機工程：輪機工程大意（包括柴油機大意與輔機大意）#138824(50題)

80. 勞動基準法所稱之童工，係指下列何者？(A)未滿十五歲(B)十五歲以上未滿十六歲(C)十六歲以上未滿十七歲(D)十七歲以上未滿十八歲

79. 第一種危險場所中設置之防爆電氣設備，下列何種構造不適合採用？(A)本質安全型(B)耐壓型(C)內壓型(D)無火花型

78. 下列何者非為安全作業標準的功用之一？(A)安全教導的參考(B)安全觀察的參考(C)員工升遷的參考(D)事故調查的參考

14-3. ③ 若 \(\triangle ABC\) 的面積為 3，試求點 \(C'\) 與直線 \(A'B'\) 的距離。

14-2. ② 試證明變換 \(M\) 將 \(\triangle ABC\) 的重心映射至 \(\triangle A'B'C'\) 的重心。

14-1. ① 試問變換 \(M\) 的矩陣為何？

國小高年級數學

講師：超強全服亥牙

簡介：教大家高年級數學的一些技巧

鐵路法重點整理

講師：j10118036a

簡介：法條枯燥乏味，若非本身有興趣或本科生，準備起來想必吃力無比。 本課程標示的重點，皆是考過的考點，搭配...

考衝班-導遊領隊英文考前衝刺!努力取得國家級證照

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：導遊領隊英文考前衝刺!

第4條

課程：【警鴿】2025警察法規(下):行執法、集遊法、中立法
章節：行政執行法 第一章 總則 §1~§10

描述：第4條（執行機關） ﹝1﹞行政執行，由原處分機關或該管行政機關為之。但公法上金錢給付義務逾期不履行者，...

第3條

課程：【警鴿】2025警察法規(下):行執法、集遊法、中立法
章節：行政執行法 第一章 總則 §1~§10

描述：第3條（原則及限度） ﹝1﹞行政執行，應依公平合理之原則，兼顧公共利益與人民權益之維護，以適當之方法為...

第2條

課程：【警鴿】2025警察法規(下):行執法、集遊法、中立法
章節：行政執行法 第一章 總則 §1~§10

描述：第2條（種類） ﹝1﹞本法所稱行政執行，指公法上金錢給付義務、行為或不行為義務之強制執行及即時強制。

24 根據 Hirschi（2004）提出之「以家庭為中心之社會化模式」，透過社會化四要件預防犯罪，孩 子的自我控制會逐漸產生，下列何者不屬於該社會化四要件之一： (A)關心孩子 (B)監督孩子 (C)提供孩子學習與成長機會 (D)輔導矯正孩子低自我控制行為

7 有關警察人事法制之規定，下列敘述何者正確？ (A)警察人員官階之晉升，準用公務人員考績升職等之規定 (B)警佐警察官由內政部核轉銓敘部銓敘審定合格後，呈請行政院任官 (C)初任各官等警察人員，均應先予試用 6 個月 (D)依警察人員人事條例第 31 條第 2 項規定，警察人員之免職處分應於確定後執行，未確定前得先行停職

31. “Bass” refers to both a low-frequency sound and a type of fish. When referring to sound, it is pronounced /bes/, while when referring to the fish, it is pronounced /bæs/. What type of word is “bass”? (A) homonyms (B) hyponym (C) metonym (D) heteronym

32. Which of the following statement is correct about summative assessment? (A) An assessment involves continuous checks and balances in the teaching-learning processes. (B) An assessment that aims to evaluate student learning at the end of an instructional unit by comparing it against some standard or benchmark. (C) A kind of assessment identifies where a student stands in relation to their peers. Some examples are the SAT and the ACT. (D) A kind of assessment uses the practice of assessing present performance against the prior performance of the person being assessed.

32 下列有關強制汽車責任保險的敘述何者錯誤？ (A)當事故汽車無法查究時，交通事故受害人可向特別補償基金請求補償 (B)免除受害者過失責任舉證義務 (C)賦予受害人直接請求權 (D)保險給付包括傷害醫療、死亡給付與財物損失

3 假設消費者 B 的效用函數為 U=min{4R, 5P}，R 為第一種消費品之數量， 其市場價格為 3 元，P 為第二種消費品之數量，其市場價格為 2 元。若消 費者 B 有 506 元的預算可以使用，則 B 的效用最大化水準為何？ (A) 368 (B) 440 (C) 460 (D) 575