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研究所、轉學考(插大)-企管(含 企管大意 企業概論 管理學 )

會計學概要

關務&稅務◆會計

115年 - 115-1 專技高考_中醫師(一)：中醫基礎醫學（一）（包括中醫醫學史、中醫基礎理論、內經、難經）#137318(80題)

115年 - 115 專技高考_醫師(二)：醫學(三)（包括內科、家庭醫學科等科目及其相關臨床實例與醫學倫理）#137317(80題)

115年 - 台灣金融研訓院第 25 屆進階授信人員專業能力測驗試題：授信實務#137276(52題)

115年 - 台灣金融研訓院第 25 屆進階授信人員專業能力測驗試題：授信法規#137273(54題)

115年 - 115 新制多益閱讀測驗第七回#137189(100題)

115年 - 115 國立馬公高級中學_護理師甄試試題 101-160#137179(60題)

115年 - 115 國立馬公高級中學_護理師甄試試題 51-100#137178(50題)

115年 - 115 國立馬公高級中學_護理師甄試試題 1-50#137177(50題)

115年 - 115 國立臺南女子高級中學_護理師甄選試題#137175(46題)

115年 - 115 新制多益聽力測驗第三回#137139(100題)

複選題68. 複製羊桃莉(Dolly)出現之後，引發相當多的爭論。複製羊在整個複製過程中，完全不需雄羊的精子。科學家將一隻羊的乳腺細胞核移植到另一隻羊的去核卵子中，經特殊處理使卵分裂，最後產生出桃莉。 試問科學家產生桃莉的方法屬於下列何種生殖方式？(A－B 選一項) 上述複製羊桃莉的生殖方式有何特點？(C－E 選一項) 生殖方式特點 ( A ) 無性生殖( C ) 乳腺細胞的遺傳物質在卵細胞中發生基因重組現象 ( B ) 有性生殖( D ) 將提供乳腺細胞核的羊之遺傳性狀完全保留 ( E ) 桃莉和提供去核卵細胞之母羊有相同的遺傳性狀

複選題65. 地球科學常研究水圈、大氣圈、岩石圈、生物圈各系統間的交互作用。「土壤較適合種植蔬果，而地衣、菌類等生物會產生有機酸，加速岩石分解，促進土壤的發育。」這一段話主要在討論下列那兩個系統彼此互相影響？ (A)水圈 (B)大氣圈 (C)岩石圈 (D)生物圈

複選題64. 下列為元素甲、乙、丙、丁、戊的原子核中所含的質子數(p)與中子數(n)，試問那兩者是同位素？(應選二項) (A)甲：6p，6n (B)乙：7p，7n (C)丙：8p，8n (D)丁：6p，7n (E)戊：9p，10n

67. 圖 18 為果蠅的 4 對染色體模式圖。那一對代表性染色體？(A－D 選一項)又，果蠅的白眼基因位於那條染色體上？(E－H 選一項)  

66. 岩漿依 \(SiO_2\) 含量、黏滯度、噴發型式與形成的火山外貌等加以分類(見表二)。現已知一岩漿的 \(SiO_2\) 含量多，那麼它的黏滯度(A 或 B，二選一)，噴發型式(C 或 D，二選一)和火山外貌(E 或 F，二選一)如何？  

62. 下列那些氣體在實驗室製備，可用向上排空氣法收集？(原子量：H=1, C=12, N=14, O=16, S=32, Cl=35.5) (應選三項)(A)氫(B)氯(C)氧(D)氮(E)氨

捷夫老師的升學/公職申論寫作精修班：「架構→邏輯→實戰」得分關鍵

講師：Jeff Chen

簡介：您是否也曾在考場上面對申論題，感到腦中一片空白？ 或是寫了滿滿兩頁，分數卻總是不如預期？ 離題、內容空...

【A'phar 藥物分析】 單元式歷屆考題彙整

講師：A'phar

簡介：收錄114-1~100-1近15年歷屆試題 Corporation with A'phar

【A'phar 調劑學與臨床藥學】 單元式歷屆考題彙整

講師：A'phar

簡介：收錄114-1~100-1近15年最新歷屆試題 Corporation with A'phar

民法 總則 第 111 條

課程：民法 總則
章節：第 四 章 法律行為 第 六 節 無效及撤銷

描述：法律行為之一部分無效者，全部皆為無效。但除去該部分亦可成立者，則其他部分，仍為有效。

民法 總則 第 112 條

課程：民法 總則
章節：第 四 章 法律行為 第 六 節 無效及撤銷

描述：無效之法律行為，若具備他法律行為之要件，並因其情形，可認當事人若知其無效，即欲為他法律行為者，其他法...

民法 總則 第 113 條

課程：民法 總則
章節：第 四 章 法律行為 第 六 節 無效及撤銷

描述：無效法律行為之當事人，於行為當時知其無效，或可得而知者，應負回復原狀或損害賠償之責任。

5. 小學高年級老師常感嘆增強機制對高年級學生無用。依據普利馬原理(Premack Principle)，可能的原因是：(A)增強機制對心智成熟的人沒有效果(B)教師忽略了增強物的適用性(C)以上皆是(D)以上皆非。

24.小明有嚴重的符號處理困難，識字量很低，導致閱讀理解有明顯的問題，如果要讓小明學習概念，請問以下哪一種方式，是小明較佳的學習管道。 (A) 聽覺-由語言管道輸入概念 (B) 視覺-由文字閱讀管道輸入概念 (C) 觸覺-由實物接觸管道輸入概念 (D) 動覺-由動作管道輸入概念

25 主管機關核發營業許可時註記：申請之廠商必須設置噪音防制設備，營業許可始生效力。此屬於何種類 型之附款？ (A)停止條件 (B)解除條件 (C)負擔 (D)保留負擔之事後附加

複選題2.關於通用設計(UniversalDesign)，下列哪些敘述是正確的？(A)通用設計又稱全民設計、共用化設計或全方位設計，強調設計能被最廣泛族群無障礙地使用。(B)通用設計的定義是針對特定需求者設計後，再加以修改，使其能適應多數人使用的設計原則。(C)通用設計起源於高雄市114學年度市立高級中等學校聯合教師甄選1950年代，源自對身心障礙者需求的關注，後來亦納114學年度入心理感受與高齡友善等面向。(D)通用設計的核心應用在產品美學與行銷策略，使設計品能被大多數人接受與喜愛，提升市場價值。(E)通用設計的核心理念為：產品、環境與資訊在不需特別改造的情況下，即可讓多數人公平使用。

49. 呼吸型態不同，可反應腦部受損部位，以下有關腦神經系統導致的不正當呼吸型態之描述，何者錯誤？ (A)陳施氏呼吸顳示兩側大腦病變 (B)共濟失調呼吸為延髓病變 (C)叢狀式呼吸為橋腦下部病變 (D)中樞神經性過度換氣為橋腦中部病變