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公共人力資源管理概要

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普考◆水土保持概要（包括植生工法）

115年 - 115-1 中國工業工程學會_工業工程師等相關證照考試：生產與作業管理#136737(40題)

115年 - 21400 金屬成形 乙級 工作項目 07：表面處理 1-69（2026/01/12 更新）#136733(69題)

115年 - 21400 金屬成形 乙級 工作項目 06：銲接 51-109（2026/01/12 更新）#136732(59題)

115年 - 21400 金屬成形 乙級 工作項目 06：銲接 1-50（2026/01/12 更新）#136731(50題)

115年 - 21400 金屬成形 乙級 工作項目 05：彎曲成形 51-80（2026/01/12 更新）#136730(30題)

115年 - 21400 金屬成形 乙級 工作項目 05：彎曲成形 1-50（2026/01/12 更新）#136729(50題)

115年 - 21400 金屬成形 乙級 工作項目 04：鉗工 1-38（2026/01/12 更新）#136728(38題)

115年 - 21400 金屬成形 乙級 工作項目 03：剪切 101-141（2026/01/12 更新）#136727(41題)

115年 - 21400 金屬成形 乙級 工作項目 03：剪切 51-100（2026/01/12 更新）#136726(50題)

115年 - 21400 金屬成形 乙級 工作項目 03：剪切 1-50（2026/01/12 更新）#136725(50題)

50. 下列何種藝術活動的作品具備:「最徹底，最極端的幾何造型，其機械化的程度幾乎接近電腦繪圖」的特色 (A)美術工藝運動 (B)新藝術運動 (C)歐普藝術 (D)古典主義

49. 室內裝潢中窗簾布的寬度稱之為 (A)布寬 (B)碼寬 (C)窗寬 (D)幅寬

48. 浮雕是屬於 (A)線立體 (B)半立體 (C)面立體 (D)塊立體

3-2. （2）請依下圖右側之立體圖繪製出其三視圖並標註尺寸(請以第三角法繪出)。並標註尺寸(第三角法) (三視圖 15%+尺寸標註 10%=25%)。

3-1. （1）請將下圖左側之三視圖繪製出其「等角立體圖」(15%)。

2. 二、請在 10*10cm 的方框內，以「相同造型不同比例」的圖形， 經由排列組合呈現出「非對稱性平衡」畫面，可在圖形上以不同紋理或色彩來表現，但請留意畫面平衡，作品不限數量，需於框外寫下感受及設計理念(20%)。

課程學習1

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1 課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1 課程學...

全彩圖解英文音標發音課-自然發音+KK音標一次全學會！

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供全彩圖解英文音標發音課程，學完讓你自然發音+KK音標一次全學會！ 課程特色: 1.圖解、音標、注音、符號...

高一下英文課程(十年級)

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：高一下單字課，老師講解，偶爾有片語。

民法 編債 第 651 條

課程：民法 編債
章節：第 二 章 各種之債 第 十六 節 運送

描述：前條之規定，於受領權之歸屬有訴訟，致交付遲延者適用之。

民法 編債 第 652 條

課程：民法 編債
章節：第 二 章 各種之債 第 十六 節 運送

描述：運送人得就拍賣代價中，扣除拍賣費用、運費及其他費用，並應將其餘額交付於應得之人，如應得之人所在不明者...

民法 編債 第 653 條

課程：民法 編債
章節：第 二 章 各種之債 第 十六 節 運送

描述：運送物由數運送人相繼運送者，其最後之運送人，就運送人全體應得之運費及其他費用，得行使第六百四十七條、...

50 憲法有所謂成文憲法與不成文憲法之區別；下列那一個國家屬於不成文憲法的國家？ (A)日本 (B)英國 (C)法國 (D)德國

42.漿液性炎症（serous inflammation）特徵的敘述，下列何者最正確？ (A)如發生在體腔時，很少病例會發生體腔內之體液囤積 (B)常因化膿性細菌感染所致 (C)病灶中含大量嗜中性白血球 (D)皮膚因病毒感染所導致的水泡屬於漿液性炎症

4 若殺人者死。若謀殺是殺人，趁人之危而殺人是謀殺。所以趁人之危而殺人者死，此為： (A)類推解釋 (B)歷史解釋 (C)論理解釋 (D)目的性的擴張

13. 「學生能在圖書館找出兩本教師指定的書籍」此項學習目標，「在圖書館」是屬於學習目標的哪一項要素? (A)情境 (B)行為 (C)標準 (D)結果

3.共軍已成功試射陸基中段反導飛彈，為全球少數成功試射案例之一。下列有關「陸基中段反導攔截系統」的說明，何者正確？ (A)在敵方彈道導彈尚未到達本土之前，對其攔截並摧毀 (B)直接摧毀敵方彈道導彈發射基地 (C)在敵方彈道導彈進入領空後攔截 (D)在敵方彈道導彈爬升階段攔截。

5.陳老師欲針對兩位學生的共同需求開設特殊需求領域課程,試寫出適合開設哪兩個科目 (2分)?並針對每科目分別列舉兩項教學重點(4分)。