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技檢◆中式麵食加工-發麵類-丙級

115年 - 115 初等考試_交通行政：交通行政大意#136700(50題)

115年 - 115 初等考試_交通行政：運輸學大意#136699(50題)

115年 - 115 初等考試_地政：土地法大意#136698(50題)

115年 - 115 初等考試_地政：土地行政大意#136697(50題)

115年 - 115 初等考試_圖書資訊管理：圖書館學大意#136696(50題)

115年 - 115 初等考試_圖書資訊管理：中文圖書分類編目大意#136695(50題)

115年 - 115 初等考試_人事行政：人事行政大意#136694(50題)

115年 - 115 初等考試_財稅行政：稅務法規大意#136693(50題)

115年 - 115 初等考試_財稅行政：財政學大意#136692(50題)

115年 - 115 初等考試_會計：會計審計法規大意#136691(50題)

50. 合法經營這四家旅行社所需的經理人證件數，最少為幾張？ (A)3 (B)4 (C)5 (D)6

49. 關於旅行社繳交的保證金，下列敘述何者正確？ (A)小靖總共須60萬 (B)小安總共須1,045萬 (C)小安與小靖總共須1,075萬 (D)小安與小靖總共須1,090萬

48. 小安於2022年6月高中畢業後，當月立即投入旅遊業並持續擔任專任職員；2024年6月小安在高雄市開設綜合旅行社，後續也在新北市、新竹縣成立分公司。小安的高中同學小靖於2026年6月大學畢業後，當月立即投入旅遊業任職專任職員，一年之後小靖也在澎湖馬公市自行創立一間乙種旅行社。二人非常用心經營，希望能盡快取得觀光公益法人會員資格。到了2028年7月，誰有資格可參加旅行業經理人訓練？ (A)小靖 (B)小安 (C)兩人皆無 (D)兩人皆有

2. 請你以臺灣台語教師的專業，用「臺文」寫出一份訓練高中生參加縣市語文比賽「情境式演說」的培訓計畫，訓練期間以 12 禮拜為限。(10 分)

1. Tshiánn í「kàu-io̍k hiān-tiûnn」tsò tsú-tê，siá tsi̍ t-tiâu Tâi-uân sio̍k-gí，lî-tshiánn ài kái-sueh sio̍k-gí ê ì-sù kah kàu-ha̍k ê kuan-liân。（Sio̍k-gí ài phiau-siá Hàn-jī hām phing-im，kái-sueh ê pōo-hūn ē-sái í Hàn-jī lâi su-siá。）(10 分)

5.有一句俗語講：骨力「tsia̍h laṭ」，貧惰吞瀦。就是欲苦勸人愛骨力做就有通食，若是貧惰就是家己吞喙瀦。(2 分)

Higher! 111學年度603BEN’s English Class

講師：摩友(100006038082990)

簡介：1-4單元

國三下英文課程(九年級)

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供國三下英文單字口訣記憶課程，諧音記憶法，老師嚴選測驗題，透過遊戲+影音+講義+測驗，多環相扣的方式...

國中英語基礎文法(上)

講師：Brenda

簡介：結合國中會考基測常考單字及文法題庫，共18單元以循序漸進方式安排解題與老師解說，幫助同學理解每一單元的...

民法 繼承 第 1148-1 條

課程：民法 繼承
章節：第 二 章 遺產之繼承 第 一 節 效力

描述：繼承人在繼承開始前二年內，從被繼承人受有財產之贈與者，該財產視為其所得遺產。 前項財產如已移轉或滅失...

民法 繼承 第 1149 條

課程：民法 繼承
章節：第 二 章 遺產之繼承 第 一 節 效力

描述：被繼承人生前繼續扶養之人，應由親屬會議依其所受扶養之程度及其他關係，酌給遺產。

民法 繼承 第 1150 條

課程：民法 繼承
章節：第 二 章 遺產之繼承 第 一 節 效力

描述：關於遺產管理、分割及執行遺囑之費用，由遺產中支付之。但因繼承人之過失而支付者，不在此限。

35. 下列有關「葉杜二氏法則」（Yerkes-Dodson law）的描述，何者正確？ (A)用來解釋心理壓力、父母期待與作業成績三者之間的關係 (B)因為動機而產生的心理壓力或情緒，對作業表現具有穩定正相關的促動功能 (C)在簡單容易的工作情境下，較高的心理壓力會抑制自動化功能的速度，容易感 到乏味而產生較低的作業表現 (D)面對複雜困難的工作，如果心理壓力過高，注意力容易窄化，思考稍有疏忽， 就難免忙中出錯

26.在評分規準(rubric)的設計上，以下何者敘述最佳？ (A)評分項目越多越好 (B)量尺分數範圍越大越好 (C)量尺上每個分數的敘述語越細越好 (D)草擬評分指標所需的樣本越多元越好

2.十二年國民基本教育分成「部定課程」與「校訂課程」,其分野在於使學生: (A)部定課程強化學生適性發展,校訂課程形塑學校教育願景。 (B) 部定課程奠定適性發展基礎,校訂課程強化學生適性發展。 (C) 部定課程養成基本學力,校訂課程奠定適性發展基礎。 (D)部定課程形塑學校教育願景,校訂課程形塑學校教育願景。

34. 人類基因在表達時，有關 exon 或 intron 的敘述，下列何者正確？ (A) 所有 exons 的序列都會被轉譯成蛋白質 (B) 基因表現時，會先轉錄成帶有 intron 的 pre-mRNA (C) 人類每個基因區域上的 exons 只會轉譯出一種蛋白質 (D) 基因表達時，由 pre-mRNA 形成 mRNA 後，會再加上 5’-cap 以及 3’-poly( A ) tail 來維持 mRNA 穩定性

50 有關國家賠償之書面協議先行程序，下列敘述何者錯誤？ (A)請求損害賠償時，於協議程序進行中，法院得依聲請為假處分，命賠償義務機關先行賠償損害 (B)請求損害賠償時，應先以書面向賠償義務機關請求之 (C)協議成立時，應作成協議書，該項協議書得為執行名義 (D)賠償義務機關拒絕賠償，請求權人得提起損害賠償之訴

63.肝病動物通常最有可能在尿液中出現那些結晶？ (A)酪胺酸（tyrosine）、重尿酸銨（ammonium biurate） (B)三重磷酸鹽（triple phosphate）、重尿酸銨（ammonium biurate） (C)重尿酸銨（ammonium biurate）、草酸鹽（oxalate） (D)三重磷酸鹽（triple phosphate）、胱胺酸（cystine）