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水汙染防治法規及廢水處理控制設備概要
廢水汙染處理原理概要
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115年 - 台灣金融研訓院第 20 期衍生性金融商品銷售人員資格測驗試題:衍生性金融商品概論與實務#138667(60題)
115年 - 115-1 國立蘭陽女子高級中學_教師甄選試題︰數學科#138666(20題)
115年 - 115-1 國立屏科實驗高級中等學校_專任教師甄選初試試題_小學部:英語文#138665(11題)
115年 - 115-1 國立屏科實驗高級中等學校_教師甄選試題_高中部:地球科學科#138664(13題)
115年 - 115-1 臺南市立沙崙國際高級中學高中部_教師甄選試題:地球科學科#138663(16題)
115年 - 115-1 臺南市立沙崙國際高級中學高中部_教師甄選試題:歷史科#138662(11題)
115年 - 115-1 臺南市立沙崙國際高級中學高中部_教師甄選試題:公民科#138661(18題)
115年 - 115-1 國立屏科實驗高級中等學校_專任教師甄選初試試題_高中部:地理科#138660(19題)
115年 - 115 彰化銀行_新進人員甄試試題_一般行員(含原住民組、身心障礙組)、銀行業務經驗行員:(1)會計學概要(2)貨幣銀行學概要(3)銀行法概要(4)票據法概要 (5)洗錢防制法及相關法規#138659(70題)
115年 - 115 慈濟大學_學士後中醫學系招生考試:化學科#138658(50題)
最新試題
50. 為考驗參賽者的臨場反應,大會於比賽中新增某香甜酒並指定採 build 調酒法,下列何者是大會提供的材料與家瑋調製的成品? (A)Blue Curaçao / Kamikaze (B)Crème de Café / Black Russian (C)Drambuie / Rusty Nail (D)dry Vermouth / Dry Martini
49. 依據大會比賽規定,家瑋最可能調製下列哪兩款雞尾酒? (A)Angel ' s Kiss、Bloody Mary (B)Daiquiri、Tom Collins (C)Gin Fizz、Salty Dog (D)Mai - Tai、Margarita
48. 飲料單的飲品除使用到冰桶、冰鏟、冰夾、搖酒器、量酒器、吧叉匙等之外,還會使用到下圖中的幾項工具? (A)4 (B)5 (C)6 (D)7
最新申論題
2. 請你以臺灣台語教師的專業,用「臺文」寫出一份訓練高中生參加縣市語文比賽「情境式演說」的培訓計畫,訓練期間以 12 禮拜為限。(10 分)
1. Tshiánn í「kàu-io̍k hiān-tiûnn」tsò tsú-tê,siá tsi̍ t-tiâu Tâi-uân sio̍k-gí,lî-tshiánn ài kái-sueh sio̍k-gí ê ì-sù kah kàu-ha̍k ê kuan-liân。(Sio̍k-gí ài phiau-siá Hàn-jī hām phing-im,kái-sueh ê pōo-hūn ē-sái í Hàn-jī lâi su-siá。)(10 分)
5.有一句俗語講:骨力「tsia̍h laṭ」,貧惰吞瀦。就是欲苦勸人愛骨力做就有通食,若是貧惰就是家己吞喙瀦。(2 分)
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國中教育會考自然科
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國中地球科學 理化 生物
會計學(含中級會計學)
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民法 編債 第 224 條
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民法 編債
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第 一 章 通則 第 三 節 債之效力
描述:
債務人之代理人或使用人,關於債之履行有故意或過失時,債務人應與自己之故意或過失負同一責任。但當事人另...
民法 編債 第 225 條
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民法 編債
章節:
第 一 章 通則 第 三 節 債之效力
描述:
因不可歸責於債務人之事由,致給付不能者,債務人免給付義務。 債務人因前項給付不能之事由,對第三人有損...
民法 編債 第 226 條
課程:
民法 編債
章節:
第 一 章 通則 第 三 節 債之效力
描述:
因可歸責於債務人之事由,致給付不能者,債權人得請求賠償損害。 前項情形,給付一部不能者,若其他部分之...
最新討論
18. 下列何者為新實用主義的行動? (A)對話 (B)美學 (C)賦權 (D)反諷
26.老師教導學生應試技巧,在時間不夠且沒有倒扣的情況下,作答選擇題時,要對所有 未寫完的題目猜同一個答案「C」。如果學生皆採此種作法將對測驗結果的信效度 有何影響? (A)提高信度、提高效度 (B)提高信度、降低效度 (C)降低信度、提高效度 (D)降低信度、降低效度
40. 有關褪黑激素(melatonin)的敘述,下列何者錯誤? (A) 於夜晚分泌最旺盛 (B) 由松果體分泌,可調控生理節律 (C) 與黑色素(melanin)的化學結構類似 (D) 可影響某些脊椎動物皮膚色素沉著(skin pigmentation)
14. 阿強向輔導老師表示,最近跟女友吵架冷戰中,但拉不下臉去哄女友,希望輔導老師 出面幫忙,因為阿強覺得女友會聽輔導老師的話。輔導老師表示我了解你在這樣的狀 態不好受,你希望能跟女友和好如初,但我似乎感覺你比較期待我幫你挽回女友,而 不是自己可以做點甚麼來改善這種情況。請問輔導老師是使用了哪項助人技巧? (A)情緒反映 (B)自我揭露 (C)初層次同理心 (D)立即性。
17. 下列哪一項不屬於馬斯洛理論—「尊重需求」層次中需滿足的需求? (A)感到自信及獨立 (B)也需要受人尊重 (C)歸屬感 (D)成就感。
18 下列何者非屬公物? (A)台灣高鐵公司之列車 (B)行政機關向私人租用作為辦公廳舍之私人所有房屋 (C)被設定公用地役關係之私人既成道路 (D)天然溫泉水源