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高考三級◆材料化學(包括有機化學、無機化學)
高考三級◆行政法與行政救濟法
高考三級◆構造地質與地層學
最新試卷
115年 - 115-1 臺中市立豐原高級中等學校_教師甄試試題:公民科#138718(16題)
115年 - 115-1 國立彰化女子高級中學_教師甄選試題:化學科#138717(16題)
115年 - 115-1 臺北市立明倫高級中學_教師甄選初試 ︰化學科#138716(51題)
115年 - 115-2 台北市立建國高級中學_正式教師甄選試題:國文科#138715(6題)
115年 - 115 桃園市立陽明高中_教師甄選試題:化學科#138714(39題)
115年 - 115-1 臺北市立中崙高級中學_教師甄選試題︰化學科#138713(42題)
115年 - 115 國立宜蘭高級中等學校_教師甄選試題:化學科#138709(31題)
115年 - 115 大學音樂術科考試樂理試題#138708(25題)
115年 - 台灣金融研訓院第 10 期高齡金融規劃顧問師資格測驗試題(第二節)#138707(60題)
115年 - 台灣金融研訓院第 10 期高齡金融規劃顧問師資格測驗試題(第一節)#138706(60題)
最新試題
50. 保留病歷的主要目的希望能達到延續性個人健康照護,就病歷保留技術方面達成此目的重要途徑是? (A)提升醫護技術文件 (B)完備全民健保資料 (C)提高醫護人員病歷撰寫能力 (D)院間電子病歷資料交換
49. 台灣已邁入超高齡社會,因應人口老化與少子化,未來健康照護將加強「預防保健」與「在宅醫療」整合;這項轉型致力於將醫療資源進行下列何種分配,讓長者在熟悉環境中獲得照護,減少對醫院的依賴? (A)去中心化 (B)去地區化 (C)集中化 (D)中心化
48. 健保資料庫研究與國人個人資料隱私與資料使用權之保護,亦為健保資料庫研究重要課題。2022 年 8 月 12 日憲法法庭做出 111 年憲判字第 13 號判決,宣告相關法規「部分違憲」,認為個資法欠缺獨立監督機制,對隱私權保障不足,健保署已完成修法並於 2025 年 8 月正式上路,以落實民眾拒絕醫療資料被二次利用的下列哪一個權利? (A)自主權 (B)參與權 (C)退出權 (D)以上皆非
最新申論題
(2) 請依據 112 年修正通過「性暴力防制四法」(刑法、性侵害犯罪防治法、兒童及少 年性剝削防制條例、犯罪被害人權益保障法)之「數位自衛權」內涵,設計一項教學活動。
(1) 教師接獲學生求助後如何處理、應變?
二、108 課綱下,高中教師必須擁有課程設計的能力,目前本校健護科的高三加深加廣課為 【健康與休閒生活】。請設計一門符應本校學生需求的一學期課程設計(請包含課程目 標、課程評量、18 週課程大綱……)。
最新課程
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講師:
陳耘得
簡介:
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講師:
陳耘得
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講師:
陳耘得
簡介:
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最新主題筆記
第42條
課程:
【警鴿】2025警察法規(中):社維法、警械條例
章節:
社會秩序維護法 第二編 處罰程序 第二章 調查 §39~§42
描述:
第42條(對行為人逕行傳喚與強制到場) ﹝1﹞對於現行違反本法之行為人,警察人員得即時制止其行為,並得逕...
第41條
課程:
【警鴿】2025警察法規(中):社維法、警械條例
章節:
社會秩序維護法 第二編 處罰程序 第二章 調查 §39~§42
描述:
第41條(傳喚) ﹝1﹞警察機關為調查違反本法行為之事實,應通知嫌疑人,並得通知證人或關係人。﹝2﹞前項...
第40條
課程:
【警鴿】2025警察法規(中):社維法、警械條例
章節:
社會秩序維護法 第二編 處罰程序 第二章 調查 §39~§42
描述:
第40條(應妥予保管可為證據或應予沒入之物) ﹝1﹞可為證據或應予沒入之物,應妥予保管。但在裁處確定後,...
最新討論
15. It is a mystery why some humans were willing to make difficult explorations which might jeopardize their reputation, fortune, or even life.(A) embark(B) accomplish(C) imperil(D) elicit(E) award
23. 主機排氣高溫可能原因,下列何者錯誤? (A) 噴油閥漏油噴入油量過多 (B) 排氣閥洩漏 (C) 掃氣壓力降低及空氣冷卻器污染 (D) 主軸承滑油壓力過高
11. 下列有關於過度換氣(Hyperventilation syndrome)的敘述何者錯誤? (A) 呼吸過快導致體內二氧化碳溶度濃度降至正常以下 (B) 產生呼吸性酸中毒 (C) 用紙袋蓋住患者的口鼻可緩解症狀 (D) 呼氣、吸氣很快的持續交換形成呼吸窘迫的狀況
21. 在音樂課中,老師以琴音伴奏學生吹奏直笛,但到一半時,老師忽然停下琴音並詢問學生們說:「知道老師為何停 下來嗎?」學生回答:「知道」。這表示學生具備下列何種能力? (A)後設認知(meta-cognition) (B)自我覺察(self-awareness) (C)後設分析(meta-analysis) (D)自動化(automaticity)
8 下列何者屬於行政法人? (A)文化內容策進院 (B)國立故宮博物院 (C)工業技術研究院 (D)中華經濟研究院
5. 射擊八大要領為何?