最新資料

技檢◆印前製程-乙級

基礎醫學（包括解剖學、生理學與病理學）

公職◆中外地理

115年 - 115 臺北市立大安高工教師甄選試題_特殊教育科：高中職特殊教育專業知能#138440(24題)

115年 - [無官方正解]115-1 臺北市立大安高工教師甄選試題：體育科#138438(24題)

115年 - 115-1 國立臺南女子高級中學_教師甄選試題：輔導科#138437(7題)

115年 - 115-1 臺北市立麗山高級中學_正式教師甄選試題：英文科#138422(43題)

115年 - 115-1 國立臺南女中_教師甄選試題：英文科#138421(38題)

115年 - [無官方正解]115 國立中山大學_碩士班考試入學招生考試試題_化學系：有機化學及無機化學#138420(42題)

115年 - 115-1 桃園高中_教甄初試試題：全民國防#138419(40題)

115年 - 115-1 國立臺南一中_教師甄選初試試題：英文#138418(32題)

115年 - 115-1 國立臺灣師範大學附屬高級中學_專任教師甄選試題：數學科#138411(18題)

115年 - 115-1 國立臺灣師範大學附屬高級中學_專任教師甄選試題：數學科#138410(18題)

20. 關於商標權侵害之規定，下列敘述，何者正確？ (A)明知為他人著名之商標，而使用相同或近似之商標，有致減損該商標之 識別性之虞者，視為侵害商標權 (B)於類似之商品或服務，使用相同於註冊商標之商標，有致相關消費者混 淆誤認之虞者，為侵害商標權 (C)明知為他人之註冊商標，而以該註冊商標中之文字作為自己公司之名稱， 有致相關消費者混淆誤認之虞，視為侵害商標權 (D)於不類似之商品或服務，使用近似於著名商標之商標，有致相關消費者 混淆誤認之虞者，為侵害商標權

19. 關於商標侵權物品的查扣規定，下列敘述，何者正確？ (A)商標權人對輸入或輸出之物品有侵害其商標權之虞者，得以書面或口頭 申請海關先予查扣 (B)商標權人申請查扣時，應提供相當於海關核估該進口物品完稅價格或出 口物品離岸價格二倍之保證金 (C)被查扣人得提供與商標權人所提供保證金相同金額之保證金或相當之擔 保，請求海關廢止查扣 (D)查扣物經申請人取得法院確定判決，屬侵害商標權者，被查扣人應負擔 查扣物之貨櫃延滯費、倉租、裝卸費等有關費用

18. 關於商標權人對於其商標權受侵害時之救濟方法，下列敘述，何者正確？ (A)侵害商標權之行為人若主觀上無故意或過失，商標權人不得請求除去侵害 (B)商標權人請求銷毀從事侵害行為之原料或器具，以侵害商標權之行為人 係因故意或有重大過失者為限 (C)侵害商標權之行為人若主觀上無故意或過失，商標權人不得請求損害賠償 (D)商標權人之損害賠償請求權，自請求權人知有損害及賠償義務人時起， 一年間不行使而消滅

五、 請依據我國商標法第 36 條關於商標權效力的限制規定，分別說明何謂描述性合理使用與指示性合理使用，並舉例說明之？(12 分)

(二) A 公司向智慧局提交小柯簽署之並存同意書，是否可以順利取得註冊？ 理由何在？

 (一) A 公司為一人有限公司，請問 A 公司可以採取哪些作法，以便順利取得 「旺旺」商標註冊？

徐喬-經濟學(資料太多優化中)

講師：【站僕】摩檸Morning.

王立杰-幼稚教育考試精粹

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陳萱-公民

講師：【站僕】摩檸Morning.

教師法 第 30 條

課程：教師法
章節：第 四 章 解聘、不續聘、停聘及資遣

描述：高級中等以下學校現職教師，有下列各款情形之一者，不得申請介聘： 一、有第十四條第一項、第十五條第一項...

教師法 第 31 條

課程：教師法
章節：第 五 章 權利義務

描述：教師接受聘任後，依有關法令及學校章則之規定，享有下列權利： 一、對學校教學及行政事項提供興革意見。 二...

教師法 第 32 條

課程：教師法
章節：第 五 章 權利義務

描述：教師除應遵守法令履行聘約外，並負有下列義務： 一、遵守聘約規定，維護校譽。 二、積極維護學生受教之權益...

1 下列有關犯罪學與刑事司法之論述，何者錯誤？ (A)犯罪學主要在探討社會上犯罪的本質、數量及發生的原因 (B)刑事司法是在探討處理犯罪和偏差行為之社會控制機構的功能與運作 (C)刑事司法犯罪控制模式其目標強調鎮壓犯罪其結果如生產裝配線強調效能 (D)刑事司法機構必須了解犯罪學如何運作及對犯罪和犯罪人的影響

10 在創新警政模式中，強調運用系統性方法蒐集警察活動相關資訊，評估其效果，進而採取必要的勤務作為，此種 警政是屬下列那一種警政？ (A)問題導向警政 (B) CompStat 警政 (C)情資導向警政 (D)證據導向警政 

1. It was difficult for Catherine to see how anyone could believe such a ______ story. (A) credible (B) dubious (C) curious (D) fundamental

76. 「問題本位學習」（Problem-Based Learning）即以引導學習者先找出待解決問題，進 而分析問題的各種狀況或條件，再判斷可以何種行動或假設來解決該問題，接著再 針對假設進行驗證。若依杜威（John Dewey）反省思考的階段分析，「分析問題的各 種狀況或條件」意即： (A) 提示（suggestion） (B) 理智化（intellectualization） (C) 推理（reasoning） (D) 驗證（testing the hypothesis）

41 偵查中之羈押審查程序，經檢察官請求法院禁止被告及其辯護人獲知之卷證資料，下列敘述何者正確？ (A)基於偵查不公開原則，雖可作為羈押審查之依據，但不得讓被告及其辯護人獲知其內容 (B)是否作為羈押審查之依據，應審酌人權保障及公共利益之均衡維護判斷之 (C)是否作為羈押審查之依據，由法院依職權審酌之 (D)不得作為羈押審查之依據

7.下列有關層析法之敘述，何者錯誤？(A)鹼性分析物的滯留時間與動相中緩衝液的 pH 值無關 (B)依固定相之極性可分為正相與逆相層析 (C)分配係數會影響其滯留時間 (D)逆相層析法可用於分析中極性化合物