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最新科目
高等流體力學
高等水文學
高等電子電路學(包括類比與數位)
最新試卷
115年 - 115 慈濟大學_學士後中醫學系招生考試試題:英文科#138632(50題)
115年 - 115 國立屏科實驗高級中等學校_教師甄選試題_小學部:自然科#138631(11題)
115年 - 115 慈濟大學_學士後中醫學系招生考試試題:生物學科#138630(50題)
115年 - 115-1 國立屏科實驗高級中等學校_專任教師甄選教師初試試試題_國中部:國中生物科#138629(17題)
115年 - 115 國立屏科實驗高級中等學校_教師甄選:高中公民科#138628(16題)
115年 - 115 中央警察大學_消佐班第30期 ( 第1、2類 ) 招生考試試題:火災學#138627(40題)
115年 - 115 中央警察大學_消佐班第30期 ( 第1、2類 ) 招生考試試題:消防法規與消防安全設備#138626(40題)
115年 - 115 國立屏科實驗高級中等學校_教師甄選:高中資訊科技科#138625(21題)
115年 - 115 國立屏科實驗高級中等學校_教師甄選:國中歷史科#138624(12題)
115年 - 115 國立屏科實驗高級中等學校_教師甄選試題:國小專任輔導#138623(5題)
最新試題
50. 在程式語言中何者不是資料型態? (A)Integer (B)Char (C)include (D)Byte
49. 下列何者不是常見圖檔之副檔名? (A)JPG (B)PNG (C)TIFF (D)PDF
48. 下列哪一種記憶體的存取速度最快? (A)SSD (B)DVD (C)Register (D)DRAM
最新申論題
(三)若要讓學生提出變因並規劃實作,您預期學生會提出哪些變因?至少列出兩種可量化的變因,並針對其中一種具體說明量化的實驗設計方式。
(二)如何引導學生針對此一事件提出合理的科學解釋?
(一)這個工業事件可和高中地球科學的哪些主題進行連結?
最新課程
藥物治療學
講師:
GO-GO國考(二階通過)
簡介:
整理109-114-1國考題,少部分是到104年
藥事行政與法規
講師:
GO-GO國考(二階通過)
簡介:
一、衛生行政體系 及衛生法規 概要(含 藥政管理 組織 體系與業務) 二、藥師業務及執業管理 (一)藥 師業...
【A'phar 藥劑學】 單元式歷屆考題彙整
講師:
A'phar
簡介:
收錄114-2~100-1近15年最新歷屆試題 Corporation with A'phar
最新主題筆記
何薇玲)兒童發展與輔導 C2 重點學派 一頁重點濃縮
描述:
何薇玲)兒童發展與輔導 C2 重點學派 一頁重點濃縮
李嘉圖均等定理(Ricardian Equivalence Theorem)
課程:
經濟學(下)
章節:
政府
描述:
成立條件1.既定政府支出,且政府課定額稅2.生命無限期3.完全競爭的借貸市場4.民眾具理性(有前瞻性)消費者具...
11
描述:
11
最新討論
40.近年來運動對大腦認知表現呈現了正面的影響,請問運動除了可以釋放壓力之外,還有哪些功能? (A)改變大腦神經連結 (B)增加肌纖維數量 (C)促進副交感神經興奮 (D)增加淨體重的流失
41.小明上體育課時很愛找同學麻煩,體育老師基於導引學生發展之考量,衡酌小明身心狀況後,得採取下列何種管教措施: ①通知法定代理人或實際照顧者,協請處理 ②要求靜坐反省 ③要求站立反省,但每次不得超過一堂課,每日累計不得超過二小時 ④經其他教師同意,於行為當日,暫時轉送其他班級學習 (A)①②③ (B)②③④ (C)①②③④ (D)②③
18. 在教育行政理論的討論中,請問下列何者不是科層體制(bureaucracy)的主要特徵?(A)明確的組織分工,階層體制分明。(B)以專業能力及資格做為用人的標準(C)公事公辦,公私之間有嚴格的劃分。(D)強調同僚體制,尊重部屬的專業自主。
43.請問下列哪個產業不在現行規範揭露產業別永續揭露指標的 14 個產業?(A)鋼鐵工業 (B)建材營造業 (C)電腦及週邊設備業 (D)油電燃氣業
45.依據「本國銀行氣候風險財務揭露指引」要求,請問銀行於訂定業務、策略及財務規劃時,應至少將下列哪些氣候風險之因素納入考量?甲.影響程度;乙.執行難易度;丙.風險類型是實體或轉型;丁.發生頻率 (A)僅甲、丁 (B)僅甲、乙 (C)僅甲、乙、丙 (D)甲、乙、丙、丁
6 「思想貧乏、人云亦云,是文章寫作常見的通病。許多文章無法有新意,是因為一直重複前人已經說過的話,套用既有的概念,沿襲固陋的成見。一篇好的文章,最可貴的是思想的高度,思考能否深刻,決定了文章的高下。」 根據上文,下列選項何者最符合文意? (A)沒有自己的洞見與思想的貧乏,是文章寫作的致命傷 (B)寫作應標新立異,內容力求有使人信以為真的說服力 (C)真實事件描寫中夾帶著虛構的細節,可避免人云亦云 (D)寫作要避免重複引用,並展現高潔的人格,才有高度