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115年 - [無官方正解]115 國立中山大學_碩士班考試入學招生考試試題_化學系:有機化學及無機化學#138420(42題)
115年 - 115-1 桃園高中_教甄初試試題:全民國防#138419(40題)
115年 - 115-1 國立臺南一中_教師甄選初試試題:英文#138418(32題)
115年 - 115-1 國立臺灣師範大學附屬高級中學_專任教師甄選試題:數學科#138411(18題)
115年 - 115-1 國立臺灣師範大學附屬高級中學_專任教師甄選試題:數學科#138410(18題)
115年 - 115-1 國立臺灣師範大學附屬高級中學_專任教師甄選試題:數學科#138409(18題)
115年 - 115-1 國立臺南女子高級中學_教師甄選初試題目:化學科#138408(60題)
115年 - 115-1 國立臺灣師範大學附屬高級中學_專任教師甄選試題:生物科#138405(42題)
115年 - 115 國立中山大學_學士後醫學系招生考試試題:物理與化學#138404(90題)
115年 - 115-1 國立臺灣師範大學附屬高級中學_專任教師甄選試題:物理科#138401(40題)
最新試題
50. 從「美感」與「美學」辨析的角度,下列哲人與藝術家的主張,何者正確? (A) 柏拉圖(Plato)提出「美」的主要形式為次序、對照和明確性 (B) 亞里斯多德 ( Aristotle ) 提出「美是和諧與比例」的理論成為西方美學的重要觀點 (C) 畢達哥拉斯(Pythagoras)曾說:美感是「愉悅的感受」與「合宜的關係」 (D) 奧古斯都.羅丹(Auguste Rodin)曾說:「生活中不缺美,缺乏的是發現美的眼睛」
49. 根據文資法,所謂「古物」是根據其時間、珍貴性、精緻度等歷史及科學的價值,經過 指定與登錄才能被稱為「古物」;臺灣的古物分為國寶、重要古物及一般古物,下列 古物的分類何者正確? (A) 西周晚期毛公鼎→重要古物 (B) 清代肉形石→重要古物 (C) 清代陳祖章雕橄欖核舟→一般古物 (D) 清代翠玉白菜→國寶
48. 聯合國教科文組織將人類文化遺產分為「世界遺產」及「非物質遺產 / 無形文化遺產」兩 大類,下列敘述何者正確? (A) 希臘雅典的「衛城」在平頂岩的地形上矗立著許多座的神廟建築,正式列入聯合國 教科文組織的「世界自然遺產」 (B) 臺灣於2009年以「大甲媽祖繞境」之名提出申請,並正式被聯合國教科文組織列入 「非物質文化遺產」 (C) 韓國的傳統泡菜製作正式列入聯合國教科文組織的「世界文化遺產」 (D) 中國「麗江古城」位於雲南省,是一座風景秀麗,歷史悠久和文化燦爛的名城,被 聯合國教科文組織列為「世界文化遺產」
最新申論題
10. 有一個具有 65 條資料輸入線之多工器(MUX),至少需 (10) 條選擇線。
9. 進制數值 1B,其 2 的補數為 (9) (以十六進制表示)。
8. 如圖(二十六)所示之電路,假設 \(V_1\) 之電壓介於 1 V~3 V,求 \(V_o\) 之電壓範圍= (8) V。
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第一章 整數運算與科學記號 第二章 因數分解與分數運算 第三章 一元一次方程式 第四章 簡單圖形與幾...
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計算機概論考試範圍涵蓋數位邏輯、計算機組織、資料表示法、程式語言、作業系統、資料庫、資料結構、電腦網...
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14.將5名實習護理師分配到3所醫院實習,每所醫院至少1人,最多2人,則有幾種不同的分配方法? (A)45 (B)60 (C)90 (D)160
3. 公務員應守法、誠實與有責任感,這是考試院所推動的哪一項公務人員核心價值? (A)關懷 (B)熱情 (C)堅毅 (D)忠誠
5. 有關「公共服務動機」的滿足,係屬於馬斯洛(A. H. Maslow)需求層次理論中哪一個層次的需求? (A)關係 (B)社會 (C)尊榮 (D)自我實現
10. 下列有關權變理論之敘述,何者有誤? (A)否定兩極論 (B)殊途同歸性 (C)個別差異性 (D)異質並存
6.若依病毒生活史的順序(uncoating、transcription、translation 與 shedding)排列,下列藥品作用的先 後順序何者正確? (A)amantadine → famciclovir → idoxuridine (B)famciclovir → oseltamivir → idoxuridine (C)idoxuridine → amantadine → oseltamivir (D)oseltamivir → amantadine → acyclovir
32 某社區有知名的鑄刀師傅作為一種社區資產,是屬於 Kretzmann and McKnight 發展的「立基於資產社區發展」(asset-based community development)模式中那一層面的資產? (A)機構層次 (B)鄰居之間的交流 (C)街區性質的資產 (D)個人層面的資產