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115年 - 90010 食品安全衛生及營養相關職類共同科目 不分級 工作項目 01：食品安全衛生 51-100（2026/01/14 更新）#136935(50題)

115年 - 90010 食品安全衛生及營養相關職類共同科目 不分級 工作項目 01：食品安全衛生 1-50（2026/01/14 更新）#136934(50題)

115年 - 90011 資訊相關職類共用工作項目 不分級 工作項目 05：資訊安全 1-40（2026/01/14 更新）#136933(40題)

115年 - 90011 資訊相關職類共用工作項目 不分級 工作項目 04：資訊運算思維 1-20（2026/01/14 更新）#136932(20題)

115年 - 90011 資訊相關職類共用工作項目 不分級 工作項目 03：作業系統 1-10（2026/01/14 更新）#136931(10題)

115年 - 90011 資訊相關職類共用工作項目 不分級 工作項目 02：網路概論與應用 1-29（2026/01/14 更新）#136930(29題)

115年 - 90011 資訊相關職類共用工作項目 不分級 工作項目 01：電腦硬體架構 1-20（2026/01/14 更新）#136929(20題)

115年 - 90005 視覺傳達設計共同科目 乙級 工作項目 06：攝影 51-109（2026/01/14 更新）#136928(59題)

115年 - 90005 視覺傳達設計共同科目 乙級 工作項目 06：攝影 1-50（2026/01/14 更新）#136927(50題)

115年 - 90005 視覺傳達設計共同科目 乙級 工作項目 05：廣告學 1-66（2026/01/14 更新）#136926(66題)

20.下列文句最適合詮釋神話中變形思維的是： (A)未知生，焉知死 (B)生也死之徒，死也生之始，孰知其紀 (C)生，事之以禮；死，葬之以禮，祭之以禮 (D)谷神不死，是謂玄牝。玄牝之門，是謂天地根

19.依據上文，下列引文符合神話中變形再生概念的是： 甲、東南海之外，甘水之間，有羲和之國。有女子名曰羲和，方 浴日於甘淵。羲和者，帝俊之妻，生十日。(《山海經・大 荒南經》) 乙、夸父與日逐走，入日。渴欲得飲，飲於河、渭，河、渭不足， 北飲大澤，未至，道渴而死。棄其杖，化為鄧林。(《山海 經・海外北經》) 丙、有鳥焉……名曰精衛……是炎帝之少女，名曰女娃。女娃遊 於東海，溺而不返，故為精衛，常銜西山之木石，以堙於東 海。(《山海經・北山經》) 丁、舊言月中有桂，有蟾蜍。故異書言：月桂高五百丈，下有一 人，常斫之，樹創隨合。人姓吳名剛，西河人，學仙有過， 謫令伐樹。(《酉陽雜俎・天咫》) (A)甲乙 (B)甲丙 (C)乙丙 (D)乙丁

18.下列關於「」內詩句寫作技巧的說明，最適當的是： (A)「髮，在激流中盤繞如一窩水蛇」，詩人以擬物手法描寫，以 頭髮比喻糾結、堅持的思緒，並在激流中擴散開來 (B)「在我高築的城垛之上／憂鬱便架起雲梯／翻身降落」，詩 人善用擬人技巧，形容憂鬱輕易翻身進入作者的心靈世界 (C)「如何讓你遇見我／在我最美麗的時刻／為這我已在佛前 求了五百年／求祂讓我們結一段塵緣」，詩人運用對比修辭「五 百年」和「一段塵緣」，強調對愛情的渴望 (D)「而此刻，我清清澈澈知道我底知道。／『他們也有很多很多 自己』／他們也知道。而且也知道／我知道他們知道」，詩人 化用《莊子・秋水》中的濠梁之辯，並且運用比喻技巧，化身 為魚，冷眼觀人 19-20為題組 變形神話無可掩飾地是在試圖解釋生和死。簡單地說，神話 用變形來代替生命死亡的這一事實。整個神話思想就是對死亡現 象恆常和固執的否定。實際上這形體改化和心志移情的變形，就 是更富有生氣的「再生」；透過變形，死亡就是再生。(改寫自樂 蘅軍〈中國原始變形神話試探〉)

10. 有一個具有 65 條資料輸入線之多工器(MUX)，至少需      (10)      條選擇線。

9. 進制數值 1B，其 2 的補數為      (9)      (以十六進制表示)。

8. 如圖(二十六)所示之電路，假設 \(V_1\) 之電壓介於 1 V~3 V，求 \(V_o\) 之電壓範圍=      (8)      V。

警察法規(下)

講師：衝啊！

簡介：本課程將帶您逐一分析重要法條、考點，將易混淆的觀點整理清楚 並透過歷屆試題及其他題目幫您將觀念更加鞏...

藥師一階國考 藥物化學考題 分章節國考歷屆試題

講師：菜餅

簡介：分章節的藥物化學國考題，考試科目：藥師國考一階。

藥師二階國考 藥事行政與法規 分章節國考歷屆試題

講師：菜餅

簡介：分章節的藥事行政與法規練習題。 參考考選部公告之命題大綱，分章節的藥劑學練習題，藥學系準備藥師國考二...

（五）其他精神疾病

課程：藥物治療學分章題庫彙整(115-1~109-1)
章節：七、精神疾病

描述： 1. autism spectrum disorder 2. 注意力不全過動症(ADHD)

（一）甲狀腺疾病

課程：藥物治療學分章題庫彙整(115-1~109-1)
章節：八、內分泌疾病

描述： hyperthyroidism, hypothyroidism, throid storm Methimazole與propylthiouracil 比較

（一）類風濕關節炎、骨關節炎、多發性硬化症(免疫抑制劑)

課程：藥物治療學分章題庫彙整(115-1~109-1)
章節：九、骨、關節疾病及皮膚疾病

描述： 1. multiple sclerosis(MS)治療 2. rheumatoid arthritis(RA)治療 3. 骨關節炎(osteoarthritis)治療 4. TN...

31 有關膽固醇吸收之敘述，下列何者正確？ (A)由小腸上皮細胞吸收後進入微血管及門脈循環 (B)由小腸上皮細胞吸收後形成乳糜微粒進入乳糜管 (C)由大腸上皮細胞吸收後進入微血管及門脈循環 (D)由大腸上皮細胞吸收後形成乳糜微粒進入乳糜管

31 下列有關蛋白質消化和吸收的敘述，何者正確？ (A)胰臟管細胞（duct cell）能分泌蛋白酶，於小腸協助蛋白質分解 (B)吸收後，蛋白質消化產物直接通過血液進入肝臟 (C)胃蛋白酶（pepsin）可於小腸與胰臟分泌的蛋白酶協同消化蛋白質 (D)蛋白酶皆以具活性的形式從製造的細胞分泌出來

25 下列何者，屬家事非訟事件？ (A)因婚姻無效之損害賠償事件 (B)撤銷死亡宣告事件 (C)因監護所生之損害賠償事件 (D)繼承回復請求事件

40. Why does the author start talking about the political situation of blacks in the third paragraph? (A) To illustrate the condition of "responsive pluralism" (B) To indicate the progress in advancing racial minorities' democratic rights of citizenship (C) To advocate blacks' capacities in competing as players in the electoral arena (D) To demonstrate the importance of achieving "stratified pluralism" (E) To give an example of the denial of full citizenship for minority groups in U.S. history

41.世界童軍組織(WOSM)與世界女童軍總會(WAGGGS)所提到的教育方法(以 2023 年後所公佈為準)，下列描述何者為非？ (A) WOSM 有 8 種，WAGGGS 有 5 種教育方法 (B) 都有小團體的學習模式與做中學的教育方法 (C) WOSM 的個人進程(Personal progression)與 WAGGGS 之我的道路我的腳步(My path, my pace)，都強調個人進程自主 (D) WOSM 的社區參與(Community involvement)與 WAGGGS 的與我的社區連結(Connecting with my community)都強調社區的參與

15 在短期的完全競爭市場中，個別廠商的利潤： (A)一定是正值 (B)一定是負值 (C)一定是零 (D)可能是正值、負值或是零