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115年 - 115-1 臺北市立麗山高級中學_正式教師甄選試題:英文科#138422(43題)
115年 - 115-1 國立臺南女中_教師甄選試題:英文科#138421(38題)
115年 - [無官方正解]115 國立中山大學_碩士班考試入學招生考試試題_化學系:有機化學及無機化學#138420(42題)
115年 - 115-1 桃園高中_教甄初試試題:全民國防#138419(40題)
115年 - 115-1 國立臺南一中_教師甄選初試試題:英文#138418(32題)
115年 - 115-1 國立臺灣師範大學附屬高級中學_專任教師甄選試題:數學科#138411(18題)
115年 - 115-1 國立臺灣師範大學附屬高級中學_專任教師甄選試題:數學科#138410(18題)
115年 - 115-1 國立臺灣師範大學附屬高級中學_專任教師甄選試題:數學科#138409(18題)
115年 - 115-1 國立臺南女子高級中學_教師甄選初試題目:化學科#138408(60題)
115年 - 115-1 國立臺灣師範大學附屬高級中學_專任教師甄選試題:生物科#138405(42題)
最新試題
20.下列文句最適合詮釋神話中變形思維的是: (A)未知生,焉知死 (B)生也死之徒,死也生之始,孰知其紀 (C)生,事之以禮;死,葬之以禮,祭之以禮 (D)谷神不死,是謂玄牝。玄牝之門,是謂天地根
19.依據上文,下列引文符合神話中變形再生概念的是:甲、東南海之外,甘水之間,有羲和之國。有女子名曰羲和,方浴日於甘淵。羲和者,帝俊之妻,生十日。(《山海經・大荒南經》)乙、夸父與日逐走,入日。渴欲得飲,飲於河、渭,河、渭不足,北飲大澤,未至,道渴而死。棄其杖,化為鄧林。(《山海經・海外北經》)丙、有鳥焉……名曰精衛……是炎帝之少女,名曰女娃。女娃遊於東海,溺而不返,故為精衛,常銜西山之木石,以堙於東海。(《山海經・北山經》)丁、舊言月中有桂,有蟾蜍。故異書言:月桂高五百丈,下有一人,常斫之,樹創隨合。人姓吳名剛,西河人,學仙有過,謫令伐樹。(《酉陽雜俎・天咫》)(A)甲乙(B)甲丙(C)乙丙(D)乙丁
18.下列關於「」內詩句寫作技巧的說明,最適當的是: (A)「髮,在激流中盤繞如一窩水蛇」,詩人以擬物手法描寫,以 頭髮比喻糾結、堅持的思緒,並在激流中擴散開來 (B)「在我高築的城垛之上/憂鬱便架起雲梯/翻身降落」,詩 人善用擬人技巧,形容憂鬱輕易翻身進入作者的心靈世界 (C)「如何讓你遇見我/在我最美麗的時刻/為這我已在佛前 求了五百年/求祂讓我們結一段塵緣」,詩人運用對比修辭「五 百年」和「一段塵緣」,強調對愛情的渴望 (D)「而此刻,我清清澈澈知道我底知道。/『他們也有很多很多 自己』/他們也知道。而且也知道/我知道他們知道」,詩人 化用《莊子・秋水》中的濠梁之辯,並且運用比喻技巧,化身 為魚,冷眼觀人
最新申論題
10. 有一個具有 65 條資料輸入線之多工器(MUX),至少需 (10) 條選擇線。
9. 進制數值 1B,其 2 的補數為 (9) (以十六進制表示)。
8. 如圖(二十六)所示之電路,假設 \(V_1\) 之電壓介於 1 V~3 V,求 \(V_o\) 之電壓範圍= (8) V。
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最新討論
10 下列何者不屬於對於職業選擇自由的客觀限制? (A)原住民族教育師資以具備原住民族身分者為限 (B)以總量管制方式核發計程車牌照,亦即須有人繳回牌照,始得接受新申請案 (C)禁止非視障者從事按摩業 (D)藥師經登記領照執業後,執業處所以一處為限
11.在環烷化合物的1H NMR圖譜中,下列關於偶合常數之敘述,何者錯誤?(A)兩個氫之雙面夾角為180度時,其偶合常數為極小值 (B)可由Karplus公式預測 (C)與磁場強度無關 (D)與取代基的種類有關
12.關於擴散性光譜(DOSY)之敘述,下列何者錯誤?(A)組成物數目超過五種便無法解析 (B)可作為植物藥的品管工具 (C)可進行粗萃取物的去重複研究 (D)應以完全分離的波峰進行計算
24.下列何種食物的泛酸(pantothenic acid)含量最豐富? (A)牛奶(1杯) (B)葵花子(2盎司) (C)酪梨(1/2杯) (D)火雞肉(3盎司)
14.下列選項中的成語何者運用正確?(A) 他是全校模範生,希望同學們能群起效尤(B) 他的才華洋溢,得到的創作獎項罄竹難書,令人欽羨(C) 黑貓嬸家即使夜半仍絃歌不輟,引來附近鄰居們嚴重抗議(D) 即使是阮囊羞澀,他仍然不節制支出,甚至四處借貸,最後造成信用破產
44.一位出血性中風病患入院後的影像檢查如下圖,該病患最不可能出現下列何項臨床檢查結果? (A)進行追視檢查時,出現眼球震顫 (B)深腱反射降低 (C)執行仿畫測驗時,僅畫出左側的圖像 (D)執行指鼻測試時,出現對不準鼻尖