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20.下列文句最適合詮釋神話中變形思維的是: (A)未知生,焉知死 (B)生也死之徒,死也生之始,孰知其紀 (C)生,事之以禮;死,葬之以禮,祭之以禮 (D)谷神不死,是謂玄牝。玄牝之門,是謂天地根

19.依據上文,下列引文符合神話中變形再生概念的是:甲、東南海之外,甘水之間,有羲和之國。有女子名曰羲和,方浴日於甘淵。羲和者,帝俊之妻,生十日。(《山海經・大荒南經》)乙、夸父與日逐走,入日。渴欲得飲,飲於河、渭,河、渭不足,北飲大澤,未至,道渴而死。棄其杖,化為鄧林。(《山海經・海外北經》)丙、有鳥焉……名曰精衛……是炎帝之少女,名曰女娃。女娃遊於東海,溺而不返,故為精衛,常銜西山之木石,以堙於東海。(《山海經・北山經》)丁、舊言月中有桂,有蟾蜍。故異書言:月桂高五百丈,下有一人,常斫之,樹創隨合。人姓吳名剛,西河人,學仙有過,謫令伐樹。(《酉陽雜俎・天咫》)(A)甲乙(B)甲丙(C)乙丙(D)乙丁

18.下列關於「」內詩句寫作技巧的說明,最適當的是: (A)「髮,在激流中盤繞如一窩水蛇」,詩人以擬物手法描寫,以 頭髮比喻糾結、堅持的思緒,並在激流中擴散開來 (B)「在我高築的城垛之上/憂鬱便架起雲梯/翻身降落」,詩 人善用擬人技巧,形容憂鬱輕易翻身進入作者的心靈世界 (C)「如何讓你遇見我/在我最美麗的時刻/為這我已在佛前 求了五百年/求祂讓我們結一段塵緣」,詩人運用對比修辭「五 百年」和「一段塵緣」,強調對愛情的渴望 (D)「而此刻,我清清澈澈知道我底知道。/『他們也有很多很多 自己』/他們也知道。而且也知道/我知道他們知道」,詩人 化用《莊子・秋水》中的濠梁之辯,並且運用比喻技巧,化身 為魚,冷眼觀人

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複選題65 甲為乙貨運公司之司機,某日於送貨途中不慎撞傷丙,甲立即將丙送至醫院診治。越二年,丙訴請 甲、乙連帶賠償其損害。下列敘述,何者正確? (A)甲得提出消滅時效之抗辯 (B)縱甲未為時效抗辯,乙仍得援用甲之時效利益,拒絕給付 (C)丙得依民法第 28 條有關法人侵權責任之規定,請求甲、乙連帶負損害賠償責任 (D)丙得向乙請求懲罰性賠償金 (E)一旦甲對丙之損害為全部賠償,乙亦同免除其對丙責任

14. James Coleman 的 1996 年教育機會均等的文件,提出的震撼性主張為何? (A) 家庭背景落差很少影響學生學習成就 (B) 學生成就低落是因為資源分配不合理 (C) 學生成就會受種族背景影響 (D) 學生學習品質低落是因教師不在乎(E)一律送分

24 下列有關管轄之敘述,何者正確? (A)被告若在監服刑,服刑監獄所在地之法院「並無」管轄權 (B)某甲家住基隆,於住家附近偷一台機車,欲騎往臺中找女友,於桃園為警攔查,臺中地院「有」 管轄權 (C)某甲家住高雄,在網路上對於家住臺中之某乙誹謗,臺北地院「並無」管轄權 (D)數被告共犯 A 罪,其中一名被告又於甲地犯 B 罪,甲地法院對於 A 罪「有」管轄權

25.對於高極性化合物,下列質譜測定法中何者最不易獲得分子量資訊?(A)高速原子撞擊法(FAB) (B)電灑游離法(ESI) (C)化學游離法(CI) (D)電子撞擊法(EI)

26.有關螢光光譜法之敘述,下列何者錯誤?(A)激發波長比放射波長短 (B)剛性(rigid)之化合物結構較利於螢光之放射 (C)儀器具有兩個單光器(monochromator) (D)激發與放射光之垂直排列可避免散射光之干擾

47.45 歲男性因車禍導致 C2 吊頸骨折(Hangman's fracture)使 C2 椎體前移,經骨科手術固定後,術後早期 仍須使用頸部支架來限制活動,以下何者最適當? (A)使用 SOMI(sternal-occipital-mandibular immobilizer)支架,能限制所有方向的頸部活動,適用於高 位頸椎骨折 (B)選擇 Halo 固定裝置,因 C2 為高位不穩定性骨折,需最大程度限制頸椎活動 (C)使用 Philadelphia collar,因其可提供足夠的術後固定來支撐 C2 骨折癒合 (D)使用頸圈並搭配姿勢控制,以減少頸部負荷並逐步恢復活動