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研究所、轉學考(插大)-西洋文學概論

研究所、轉學考(插大)-客家社會與文化導論

研究所、轉學考(插大)-應用數學

115年 - 第八章 綜合應用：8-1 字串#137684(35題)

115年 - [無官方正解]115 國立臺灣大學_ 碩士班招生考試試題：應用病理學#137682(50題)

115年 - 第八章 綜合應用：8-3 商科技藝競賽（51-101）#137681(51題)

115年 - [無官方正解]115 國立臺灣大學_ 碩士班招生考試試題：生理學(A)#137680(50題)

115年 - [無官方正解]115 國立臺灣大學_ 碩士班招生考試試題：基礎分子生物學#137679(40題)

115年 - 第八章 綜合應用：8-3 商科技藝競賽（1-50）#137678(50題)

115年 - 第八章 綜合應用：8-2 時間與日期#137675(15題)

115年 - 第八章 綜合應用：8-4 APCS模擬試題-使用Python（51-91）#137672(41題)

115年 - 第七章 函數應用#137667(33題)

115年 - 第六章 串列：6-6 tuple、dict、set#137666(46題)

28. 甲公司原持有乙公司 30%的股權（對乙公司具有重大影響力），並採權益法處理。該投資帳面金額為$300。X2 年初，甲公司又收購乙公司額外 30%股權，使持股比例提升至 60%，並對乙公司取得控制。交易日當日，甲公司原本持有乙公司 30%股權之公允價值為$500。對於此次股權變動，甲公司應作的會計處理，下列何者正確？ (A)不需做任何調整，延續原帳面金額$300 作為 60%股權的新成本基礎 (B)將原本 30%股權按$500 之公允價值重新評價，產生$200 之評價利益應認列為當期損益 (C)將新增投資部分視同合併商譽，直接計入合併資本公積，不認列損益 (D)原本 30%股權的公允價值增值$200 應認列為其他綜合損益，待未來處分時重分類至損益

27. 大豐公司於 X1 年 1 月 1 日決定處分其一個重要部門，並符合待出售處分群組之條件。該部門之帳面金額為：資產$5,000,000、負債$2,000,000。X1 年 1 月 1 日，公司估計該部門之公允價值減出售成本為$2,800,000。X2 年 1 月 1 日，因市場條件惡化，重新估計之公允價值減出售成本為$2,500,000。請問 X2 年 1 月 1 日，子公司應認列之「待出售處分群組減損損失」為何？ (A)$0 (B)$200,000 (C)$300,000 (D)$500,000

26. 某公司 X6 及 X7 年 12 月 31 日的存貨餘額分別為$200,000 及$188,000；其應付帳款餘額分別為$80,000 及$84,000，而 X7 年度之銷貨成本為$720,000。試問該公司於 X7 年度為進貨共支付多少的現金？ (A)$704,000 (B)$712,000 (C)$720,000 (D)$728,000

(4)小康公司交換設備之損益為何？

(3) 大方公司交換設備之損益為何？

(2) 小康公司舊資產之公允價值為何？

考衝班-全民英檢初級班

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

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唱歌學英文

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簡介：唱歌學英文-附完整版歌詞，中英文對照。

全彩圖像字根、字首、字尾記憶法

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簡介：適合要擴充自己單字庫的人來修本課。需要有基礎字彙2000字以上，國中程度，才能輕鬆幫你記4000-6000高中單...

民法 物權 第 820 條

課程：民法 物權
章節：第 二 章 所有權 第 四 節 共有

描述：共有物之管理，除契約另有約定外，應以共有人過半數及其應有部分合計過半數之同意行之。但其應有部分合計逾...

民法 物權 第 821 條

課程：民法 物權
章節：第 二 章 所有權 第 四 節 共有

描述：各共有人對於第三人，得就共有物之全部為本於所有權之請求。但回復共有物之請求，僅得為共有人全體之利益為...

民法 物權 第 822 條

課程：民法 物權
章節：第 二 章 所有權 第 四 節 共有

描述：共有物之管理費及其他負擔，除契約另有約定外，應由各共有人按其應有部分分擔之。 共有人中之一人，就共有...

11.下列關於法規命令無效之敘述，何者錯誤： (A)法規命令牴觸憲法、法律或上級機關之命令者，無效 (B)無法律之授權而剝奪或限制人民之自由、權利者，無效 (C)各種法規命令之訂定，未經上級機關核准者，無效 (D)法規命令之一部分無效者，其他部分仍為有效

15. 下列哪一個學派認為學生的不當行為源自於不當的自我概念，強調人具有內在自動自律精神，認為教師應避免過多的干預？ (A)建構主義 (B)行為主義 (C)人本主義 (D)自然主義

18. 曉清在國中就學時候，在學校受到同學言語霸凌，所以長大努力考進法律系擔任法官，以維護社會正義。此種表現最符合下列哪一個選項之特點： (A)投射作用 (B)補償作用 (C)認同作用 (D)昇華作用

19. 下列何者非社會情緒學習(SEL)的主要面向： (A)自我發展 (B)社會覺察 (C)人際技巧 (D)負責任的決策

10.關於宗教菜單中，下列敘述何者正確？ (A)佛教菜單，可食用大蒜、蔥及韭菜 (B)印度教菜單，禁吃牛肉，可以飲酒 (C)伊斯蘭教菜單，禁食豬肉，可以飲酒 (D)猶太教菜單，不吃無鱗魚類、不吃豬肉

23.吧檯內的飲料調製區(UnderBar)的工作檯高度，一般都調整在幾公分？ (A)35公分 (B)60公分 (C)75公分 (D)110公分