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印尼文(印尼語)

技檢◆氣體燃料導管配管-丙級

捷運◆行銷企劃

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_機械工程：熱力學#138878(9題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_五等_財稅行政：財政學大意#138877(50題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_水利工程：水利工程#138876(6題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_五等_財稅行政：稅務法規大意#138875(50題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_五等_戶政：戶籍法規大意#138874(50題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_五等_一般行政：行政學大意#138873(50題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_五等_一般行政、戶政、錄事：法學大意#138872(50題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_氣象：大氣測計學概要#138871(4題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_氣象：大氣科學概要#138870(4題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_機械工程：機械製造學概要#138869(4題)

50. 曉智開了一家毛小孩旅店，希望設計一個 C 語言程式記錄毛小孩資訊，每隻毛小孩都有中文名字、出生年份、性別和體重四種資料。下列何者可以記錄最多 100 隻毛小孩的資訊？ (A)char name[100]; int birth_year[100]; char gender[100]; float weight[100]; (B)char name[20]; int birth_year[100]; char gender[100]; float weight[100]; (C)struct pet{ char name[100]; int birth_year; char gender; float weight; }Pets[100]; (D)struct pet[100]{ char name[20]; int birth_year; char gender; float weight; };

49. C 語言程式呼叫函式對全域變數 count 進行運算，下列程式執行後的輸出結果為何？ (A)3 (B)4 (C)5 (D)6

48. 表 ( 七 )所示之公用函數的說明，在變數宣告 int X1=10, X2=10000, Y=3;的情況下，下列何者執行結果為 100.00？ (A)printf("%6.2f", fmin(pow(X1, Y), exp(Y))); (B)printf("%6.2f", fmin(pow(X1, Y), sqrt(X2))); (C)printf("%6.2f", fmax(pow(X1, Y), exp(Y))); (D)printf("%6.2f", fmax(pow(X1, Y), sqrt(X2)));

3. 老王種植作物使用某牌複合肥料 80 公斤，其配方為 10-25-15，相當於施用P2O5 、K2O、N各多少公斤？(請列出計算過程及單位)

2. 簡述「輪作」的意義及其優點為何？

1. 試述三倍體無子西瓜的育成方法？

(測試用)國中數學測試

講師：tina

簡介：國中數學描述國中數學描述國中數學描述國中數學描述國中數學描述 國中數學描述國中數學描述國中數學描述 國...

國中教育會考自然科

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：國中地球科學 理化 生物

會計學(含中級會計學)

講師：易懂解in私人筆記，請按讚！

簡介：提供給對學習會計學有興趣的人士（沒有學過的也可以看，從頭教起！)，不管是在學、升學（如：四技二專的入...

行政程序法 第 29 條

課程：行政程序法
章節：第 一 章 總則 第 三 節 當事人

描述：多數有共同利益之當事人於選定或經指定當事人後，仍得更換或增減之。 行政機關對於其指定之當事人，為共同...

行政程序法 第 30 條

課程：行政程序法
章節：第 一 章 總則 第 三 節 當事人

描述：當事人之選定、更換或增減，非以書面通知行政機關不生效力。 行政機關指定、更換或增減當事人者，非以書面...

行政程序法 第 31 條

課程：行政程序法
章節：第 一 章 總則 第 三 節 當事人

描述：當事人或代理人經行政機關之許可，得偕同輔佐人到場。 行政機關認為必要時，得命當事人或代理人偕同輔佐人...

1.輔導老師小婷因維冠大樓倒塌的事件，處理學生的創傷反應，因此開始出現了與個案類似的 創傷反應，請問小婷是以下何種情況？ (A)移情 (B)反移情 (C)內攝 (D)替代性創傷。

4.下列有關生涯輔導與諮商的發展之描述，何者是正確的？ (A)近期後現代思潮的社會建構 主義和正向心理學對生涯諮商的發展具有重大影響 (B)新興的生涯理論不特別關注當事 人的自我概念及獨特經驗，而更強調理性決策和明確生涯發展階段 (C)當前生涯諮商輔導 趨勢已從全人關注逐漸聚焦到人境適配之職業適配與職涯輔導 (D)以社會建構主義為基 礎的生涯諮商，採取認知訊息處理諮商方式，允許個人從多元的角度來認知不同的選擇情 境或項目。

15 依據憲法規定，下列何者並非專屬中央立法並執行，且不得交由地方執行之事項？ (A)電政 (B)司法制度 (C)教育制度 (D)商事法律

13.有關《十二年國民基本教育課程綱要總綱》實施要點的敘述，下列何者正確？ (A)為尊重教師課程教學的專業自主性，家長不宜參觀教師授課。 (B)每位教師每學年應至少公開授課一次，藉此評鑑教師的教學成效。 (C)學校課程計畫應陳報主管機關備查，並以書面或網站向學生與家長說明。 (D)對於教師自編教材，應尊重教師專業自主決定與判斷，無須送交學校審查。

20.Bourdieu 認為教師可能會將國家有意/無意所傳遞的錯誤意識形態設計成為教科書的課程，並 透過柔性的教育過程讓社會大眾及學生認為這是對的知識，這種藉著「誤認與承認」策略的過 程可以使下列哪一種資本順利的累積？ (A)經濟資本。 (B)社會資本。 (C)文化資本。 (D)象徵資本。

1. 下列各組「」中之字音，三者皆    相異    的選項有幾組？ (甲)「沽」名釣譽／「怙」恃俱失／「枯」藤老樹 (乙)特殊「癖」好／窮鄉「僻」壤／開天「闢」地 (丙)「泠」泠作響／仔細「聆」聽／「拎」在手上 (丁)十惡不「赦」／「赭」衣塞路／「赧」顏汗下 (戊)「緝」捕到案／修「葺」房屋／打躬作「揖」 (己)不偏不「倚」／水牛「犄」角／嶔「崎」磊落 (A)二組 (B)三組 (C)四組 (D)五組