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115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_資訊處理：資料結構#138979(8題)

115年 - 115 關務特種考試_四等_關稅會計（選試英文）：會計學概要#138978(13題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_統計：統計學#138977(19題)

115年 - 115 關務特種考試_三等_關稅統計（選試英文）：抽樣方法#138976(14題)

115年 - 115 關務特種考試_三等_化學工程（選試英文）：物理化學（包括化工熱力學）#138975(19題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_資訊處理：計算機概要#138974(40題)

115年 - 115 國軍上校以上軍官轉任公務人員考試_上校轉任_會計：會計學#138973(10題)

115年 - 115 關務特種考試_四等_資訊處理（選試英文）：計算機概要#138972(40題)

115年 - 115 關務、身心障礙特種考試_五等_各科別、各類科：國文#138971(50題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_財稅行政：會計學概要#138970(25題)

40. According to the passage, who besides sports players can also benefit from this lesson of perseverance? (A) Those who grew up in wealthy families. (B) Fans who just enjoy watching baseball. (C) Only professional coaches and trainers. (D) People wishing to build mental strength.

39. What key message can readers learn from this story? (A) A setback can be turned into later success. (B) It is wiser to avoid stronger opponents. (C) Results in sports matter more than learning. (D) Success always depends on luck rather than effort.

38. After losing badly to Spain, how did Taiwan react? (A) They analyzed their mistakes and made improvements. (B) They claimed that the loss was due to severe weather. (C) They refused to play against Spain again in the future. (D) They totally abandoned their hopes of moving forward.

5. 空調及機械設備圖 意義：_____

4. 鋼構焊接 意義：_____

3. 電氣設備圖 意義：_____

國中作文-作文基本的文體

講師：侯安澤

簡介：這個課程是在介紹作文的各種基本文體

Nico測試

講師：OAO

簡介：test

國中數學一二冊總複習

講師：阿尼斯特

簡介：本課程為總複習性質之課程，適合學完一個段落之後的自我檢視! 初步規劃先上傳國一課程內容的，不分版本，所...

犯罪學-古典緊張理論簡化版心智圖

描述：此檔案提供給四等行政警察考生於考前快速複習用!!!(*提醒：完美主義者慎入)

犯罪學-犯罪鐵三角心智圖

描述：此檔案提供給四等行政警察考生於考前快速複習用!!!(*提醒：完美主義者慎入)

犯罪學-詐欺犯罪&兩分類犯罪人心智圖

描述：此檔案提供給四等行政警察考生於考前快速複習用!!!(*提醒：完美主義者慎入)

依 Mintzberg 觀察管理者所扮演的角色，下列何者屬於決策角色? (A)資源分配者(B)聯絡人(C)監督者(D)發言人

23.以下敘述何者為非？ (A)鍺纖維可以釋放負離子，有增進身體免疫系統之保健功效，但容易聚集靜電 (B)運用生質技術，可以從玉米中獲得製造聚酯纖維的原料 (C)光電紡織品是發展智慧衣的必要材質 (D)以金屬纖維防護磁波常見於孕婦裝的商品中

19.國家在實施公權力的作為，要求「方法與目的」之均衡，以保護人民的權利免於遭受國家的過度侵 害，屬行政法上何原則？ (A)比例原則 (B)平等原則 (C)信賴原則 (D)公益原則

38. 有關生態評量的理念與作法，以下敘述何者正確？甲、因為教育對象不同或教育情境不同，其生態評量之實際內容也有所不同乙、若學生的行為問題與其生態因素有關，則要先實施生態評量與生態調整丙、當進行生態分析時，可先不考慮學生行為問題發生的時間、地點與情境丁、生態評量之目的是找出影響學生行為問題的相關因素以提出建議與輔導 (A) 甲乙丙 (B) 甲乙丁 (C) 甲丙丁 (D) 乙丙丁。

34 依學校衛生法，某國小全校班級數為 45 班，有關學校衛生人力配置之敘述，下列何者正確？ (A)護理人員 1 名，營養師 0 名 (B)護理人員 1 名，營養師 1 名 (C)護理人員 2 名，營養師 1 名 (D)護理人員 2 名，營養師 2 名

12. 根據 Bandura 的社會學習理論，當學生在上體育課時，將其他同學的運動技巧和老師的示範， 創造出屬於自己的動作模式，這屬於那一種模仿學習方式？ (A)直接模仿 (B)抽象模仿 (C)象徵模仿 (D)綜合模仿