最新資料

企业人力资源管理师考试—四级—《理论知识》

造价员资格考试—《工程造价基础知识》

监理工程师资格考试—《建设工程监理基本理论与相关法规》

115年 - 115 新北市政府環境保護局_儲備清潔隊員甄試試題題庫：環保常識類 351-400#137629(50題)

115年 - 115 新北市政府環境保護局_儲備清潔隊員甄試試題題庫：環保常識類 301-350#137628(50題)

115年 - 115 新北市政府環境保護局_儲備清潔隊員甄試試題題庫：環保常識類 251-300#137627(50題)

115年 - 115 新北市政府環境保護局_儲備清潔隊員甄試試題題庫：環保常識類 201-250#137626(50題)

115年 - 115 新北市政府環境保護局_儲備清潔隊員甄試試題題庫：環保常識類 151-200#137625(50題)

115年 - 115 新北市政府環境保護局_儲備清潔隊員甄試試題題庫：環保常識類 101-150#137624(50題)

115年 - 115 新北市政府環境保護局_儲備清潔隊員甄試試題題庫：環保常識類 51-100#137623(50題)

115年 - [無官方正解]115 國立臺灣大學_ 碩士班招生考試試題：生物化學(一般生物化學)#137622(50題)

115年 - 115 國立臺灣大學_ 碩士班招生考試試題：普通生物學(B)#137620(4題)

115年 - 115 國立臺灣大學_ 碩士班招生考試試題：生物化學(B)#137619(11題)

2100. 配電盤外線需依照單線圖的迴路銜接並預留足夠長度的分路導線，配線顏色依「用户用電設備裝置規則」標準，中性線應為(A) 黑色(B)白色(C) 紅色(D)綠色

2099. 柴油引擎保護系統不包含下列那一項(A) 發生起動逾次(B)低燃油(C)低水溫(D) 低油壓

2098. 依建築物屋內外電信設備設置技術規範，建築物引進光纜超過多少心_______ 需設置電信室。 (A)12心 (B)24心 (C)36心 (D)48心

5. 空調及機械設備圖 意義：_____

4. 鋼構焊接 意義：_____

3. 電氣設備圖 意義：_____

test

講師：tina

簡介：test

新增課程

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：測試描述

課程學習1

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1 課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1 課程學...

第18條

課程：【警鴿】2025警察法規(上):警察法、警職法
章節：警察法

描述：第18條各級警察機關、警察大學、警察專科學校之武器彈藥，其統籌調配辦法，由內政部定之。

第17條

課程：【警鴿】2025警察法規(上):警察法、警職法
章節：警察法

描述：第17條各級警察機關之設備標準，由中央定之。

第16條

課程：【警鴿】2025警察法規(上):警察法、警職法
章節：警察法

描述：第16條地方警察機關預算標準，由中央按各該地區情形分別規劃之。前項警察機關經費，如確屬不足時，得陳請中...

4.認為「每個人都追求自己的利益，對個人有立即利益才守規定」，屬於郭爾保的道德發展論的何種階段？ (A)他律階段 (B)個人主義階段 (C)順從人際關係相互期望階段 (D)維護社會體系階段

5.奧蘇貝爾(D. Ausubel)主張教師要善用前導組織，並把學習內容加以組織，有系統地 提供給學生。此主張是為達成以下何種目的？ (A)促進有意義的學習 (B)引發學生學習動機 (C)確定學生起點行為 (D)回饋學生表現行為

25.張老師任教的幼兒園今年度接受基礎評鑑，請檢視下列哪一些事項不符合基礎評鑑指 標要求？ 甲、每學期實施兩次全園環境消毒，並留有紀錄。 乙、每學期對全園幼兒實施發展篩檢，並對疑似發展遲緩幼兒留有處理紀錄。 丙、教保服務人員薪資因未領取政府所發導師津貼差額而調降。 丁、幼童專用車每年實施保養，並留有紀錄。 戊、每學期應檢核一次全園室內、外設施設備。 己、幼童專用車僅配置一台行車影像紀錄器。 (A)甲丙丁 (B)乙戊己 (C)丙丁己 (D)丁戊己

37 甲出賣 A 地於乙，清償期屆至甲仍不履約。關於乙對甲之權利，下列敘述何者錯誤？ (A)乙得請求甲移轉 A 地所有權 (B)甲經乙催告於相當期限內履約而仍未履約者，乙得解除契約 (C)乙得減少價金 (D)乙得請求甲交付 A 地

38 民法關於繼承之規定，下列敘述何者錯誤？ (A)配偶為第一順位法定繼承人 (B)若第一順位之法定繼承人，在繼承開始前死亡者，由其直系血親卑親屬代位繼承之 (C)同一順序的繼承人有數人時，按人數平均繼承 (D)繼承權被侵害者，被害人得於知悉被侵害之時起 2 年內，請求回復之

1. 《性別平等教育法》適用對象是誰？