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115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_教育行政:教育行政學#138835(4題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_財稅行政、法制:民法#138834(27題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_法制:民事訴訟法與刑事訴訟法#138833(28題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_法制:刑法#138832(27題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_經建行政:貨幣銀行學#138831(6題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_地政:民法(包括總則、物權、親屬與繼承編)#138830(27題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_地政:土地政策#138829(4題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_地政:不動產估價#138828(4題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_園藝:園藝學#138827(4題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_園藝:果樹學與蔬菜學#138826(9題)
最新試題
2100. 配電盤外線需依照單線圖的迴路銜接並預留足夠長度的分路導線,配線顏色依「用户用電設備裝置規則」標準,中性線應為(A) 黑色(B)白色(C) 紅色(D)綠色
2099. 柴油引擎保護系統不包含下列那一項(A) 發生起動逾次(B)低燃油(C)低水溫(D) 低油壓
2098. 依建築物屋內外電信設備設置技術規範,建築物引進光纜超過多少心_______ 需設置電信室。 (A)12心 (B)24心 (C)36心 (D)48心
最新申論題
5. 空調及機械設備圖 意義:_____
4. 鋼構焊接 意義:_____
3. 電氣設備圖 意義:_____
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最新討論
35 關於文字學的六書原則,下列何者錯誤? (A) 以形、聲區分:會意重形,形聲重聲 (B) 以繁、省區分:轉注漸繁,假借漸省 (C) 以實、虛區分:象形為實,指事為虛 (D) 以體、用區分:轉注假借為體,會意形聲為用
31.以下關於《詩經》和《楚辭》的敘述,錯誤的選項是: (A)《詩經》為北方文學的代表;《楚辭》為南方文學代表 (B)《詩經》句型以四言為主;《楚辭》句式參差,多帶「兮」字的雜言 (C)《詩經》體裁可分為「風」、 「雅」 、「頌」,作法可分為「賦」、 「比」、 「興」 ;《楚辭》所 用的語言是楚語,所用的韻是楚聲,所記的地是楚地,所載的名物是楚物 (D)《詩經》內容描寫個人情志與幻想,鋪張而浪漫;《楚辭》內容表現先民社會、生活、 情感為主,質樸而寫實。
3、國語文課綱第二階段要教導學生掌握「Ab-Ⅱ-7 國字組成詞彙的構詞規則。」下列選項詞語的結構,何者屬於 並列結構? (A)放下 (B)研討 (C)投資 (D)縮小
17.為有效結合民間救災人力資源,協助執行災害防救工作,如民間志願組織欲申請登錄時,其成員至少需幾人? (A) 10 (B) 20 (C) 30 (D) 50
48. 關於書信,下列何者敘述不正確? (A)對於長輩署名下的末尾啟辭可用:手書、手示、手諭、手白 (B)用於對師長的結尾問候語,可用:敬請 教安、祗請 道安、叩請 絳安 (C)用於對晚輩的提稱語,可用:青鑒、青覽、如晤、如握、如面、收覽、知悉、知之 (D)信箋的折疊,最要注意的是,正面—也就是有字的一面,要向外折疊;只有報喪絕交的信,才向內折疊。
(三)煞車作用 1.5 s 後,則該列車仍保有多少之動能?煞車平均可消耗功率 為何?(10 分)