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【已刪除】115年 - 115-1 臺南市立沙崙國際高級中學高中部_教師甄選試題：數學科(重複)#138677(18題)

115年 - 115-1 國立羅東高中_教師甄選初試試題：體育科#138676(37題)

115年 - 115-1 國立羅東高中_教師甄選初試︰數學科#138675(18題)

115年 - 115-1 國立羅東高中_教師甄選初試試題：國文科#138674(8題)

115年 - 115-1 臺南市立沙崙國際高級中學高中部_教師甄選試題：數學科#138673(22題)

115年 - 115-1 國立羅東高中_教師甄選初試試題：歷史科#138672(14題)

115年 - 115-1 國立羅東高中_教師甄選初試試題：公民與社會科#138671(13題)

115年 - 115 臺北市立中正高級中學教師甄選試題：高中全民國防教育科#138670(45題)

115年 - 115-1 國立蘭陽女子高級中學_教師甄選試題︰資訊科技科#138669(42題)

115年 - 115-2 台灣金融研訓院辦理_永續發展基礎能力測驗試題：永續發展基礎能力測驗#138668(80題)

20. 建築設計圖中學生選擇沿建築物長向中線進行剖切，但未通過樓梯與主要結構柱。教師要求修正剖面配置。下列對於「剖面選取原則與剖視意義」之敘述何者最為適當？(A) 剖面選取應優先考慮圖面對稱性，使圖面美觀即可，未必需通過主要構造。(B) 剖面之目的在於表現外觀立面變化，因此應避免切過主要結構構件。(C) 剖面選取應通過關鍵構造部位，以呈現內部空間層次與構造關係。(D) 剖面圖僅用於表現材料剖面線，因此切割位置對施工圖影響不大。

19. 教師在批改學生工程圖時，發現學生圖面整體美觀，但圖框設計略有差異。下列何種情況最應被判定為「不符合工程製圖標準」而需扣分？(A) 圖框距紙邊距離符合標準，但未繪製標題欄。(B) 左側預留裝訂邊距 25 mm，但圖框線略有手繪誤差。(C) 圖框距紙邊符合規定，但標題欄設置於圖面左側。(D) 為提升版面配置，圖框距紙邊距離略作調整但比例一致。

18. 學生繪製一份「校園新建實習工廠」之圖說，內容包含配置圖、平面圖與局部構造詳圖。學生繪圖後出現以下處理方式，請判斷何者最符合工程製圖原則？(A) 為維持一致性，所有圖面皆採 1:100，並於標題欄統一標示比例。(B) 配置圖採 1:500、平面圖採 1:100、詳圖採 1:20，且各圖面尺寸均標示為圖上尺寸。(C) 配置圖與平面圖分別採不同縮尺，詳圖採放大比例，且各圖比例需個別標註，但尺寸仍以實際尺寸標示。(D) 詳圖因為需放大呈現，其尺寸應依比例換算後標註，以利施工人員判讀。

(2) 說明該斷面在鋼筋混凝土構造工程設計上為何特別重要。

(1) 試分析梁之臨界斷面為何？請求出最大剪力及最大彎矩發生位置與大小。

(3) 若在 E、F 兩點間再增加一桿件 FE，試說明其對本桁架受力行為與結構性質有何影響。

人工智慧於醫療領域之應用

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11

描述：22

國文—詩經、昭明文選

描述：國文筆記

1

描述：11

4. 下列各組成語，請選出前後兩詞意思較相近的選項： (A) 良莠不齊／有條不紊 (B) 光怪陸離／陸離斑駁 (C) 抱薪救火／薪盡火傳 (D) 海晏河清／四海昇平

29. 阿巧識字不多，倒也可以寫上幾個字。她在信裡寫了些字句：「先生，枕 頭上秀了花，你看喜翻不喜翻？秀的不好，請原亮。」 請問此處運用了甚麼修辭方法，達成了句如其人的效果？ (A)藏詞 (B)飛白 (C)引用 (D)仿擬

24. 「論真講阿珍這个人實在是十角。」請問這句話是咧講阿珍按怎？ (A)澎湖菜瓜 (B)澎湖查某 (C)鴨卵礤簽 (D)鴨仔過溪

33. 王維〈過香積寺〉：「不知香積寺，數里入雲峰。古木無人徑，深山何處鐘？ 泉聲咽危石，日色冷青松。薄暮空潭曲，安禪制毒龍。」詩中的「毒龍」所指 為何？ (A)凶惡的龍 (B)人心的貪欲妄想 (C)惡勢力 (D)海龍王

15 琹涵〈晨霧〉：「難怪現代人要提倡慢活、慢讀、慢享。請放慢腳步， 才能看到每一張迎面而來的臉孔，或歡欣或憂愁或凝重或驚慌，不同面容的背後都有著各自的故事。也只有慢慢的走，我們才看得見更多美好的風景，如晨霧，如夕照，如陰雨，如晴天。」中運用的寫作技巧，下列說明何者最合適？ (A)運用類疊，呈現文中人物多元的樣貌。 (B)運用排比，羅列現代人們不同的故事。 (C)運用譬喻，展現自然風景各式的可能。 (D)運用示現，展現人與自然互動的成果。

一、請說明自動控制方法中，比例控制的特性及其優點、缺點。 （20 分）