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115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司從業人員_甄試試題_第10階-助理技術員-電力、電務:電子學概要#138261(50題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_從業人員甄試試題_第10階-助理技術員-電力 第10階-助理技術員-電力(臨軌施工) 第10階-助理技術員-電務 第10階-助理技術員-電務(產學合作) 第10階-助理技術員-電務(臨軌施工):電工機械概要#138253(50題)

115年 - 115-1 國立中央大學附屬中壢高級中學教師甄選試題:數學科#138235(15題)

【已刪除】115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_從業人員甄試_第 10 階、第 11 階:作文#138233(1題)

115年 - 115 高雄中學_正式教師甄選試題︰體育科#138232(19題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_從業人員甄試試題_第10階-助理站務員-運務、第11階-服務員-運務(身心障礙):鐵路運輸學概要#138231(50題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_職業安全衛生室從業人員甄試_第9階-事務員-廉政:政府採購法概要#138230(50題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_從業人員甄試試題_第10階-助理事務員-事務管理 第11階-服務員-事務管理、事務管理(身心障礙):事務管理大意#138229(50題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_職業安全衛生室從業人員甄試_第9階-事務員-廉政:廉政法規概要#138228(50題)

115年 - 115-1 臺中市立臺中女子高級中等學校_教師甄選試題︰健康與護理科#138227(41題)

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15 Bonta 與 Andrew(2010)提出 Risk-Need-Responsivity(RNR)的模式幫助思考法事心理衡鑑 (forensic psychological assessment)和處遇,所謂「風險(risk)」所指為下列何者? (A)犯罪者之矯治或處遇的深度須配合其風險層級(risk level) (B)必須針對犯罪者的動態危險因子來加以衡鑑和處遇 (C)法事心理衡鑑或處遇必須考量犯罪者本身條件的限制 (D)犯罪行為是難以預測的,須謹慎評估其風險層級(risk level)

54. It was an exercise in _____ to use twitter for communication because you could use only 140 characters to express your idea or thought. (A) acme (B) epigraph (C) machination (D) brevity

52. 文中的作物是西班牙人由下列何地帶回歐洲的? (A)南洋群島 (B)剛果盆地 (C)安地斯山脈 (D)阿拉伯半島

16. 小明自高年級起在校成績不佳,也漸漸不願意參加班上活動。學校輔導老師針對小明持續協助後,小明的情緒狀況仍未見改善,甚至產生拒學傾向。根據《學生輔導法》,請問這時應進行下列何種層級的輔導較為適當? (A)發展性輔導 (B)介入性輔導 (C)處遇性輔導 (D)全面性輔導

17. 下列有關測驗的敘述,下列敘述何者正確? (A)比西智力量表適合作為職業安置與輔導之用。 (B)魏氏兒童智力量表適合以團體的方式施測。 (C)羅夏克墨跡測驗施測程序較為複雜,需要嚴格的專業訓練。 (D)小明在智力測驗中得到的分數比小華高,表示小明在學校的表現會比小華好。

20. 王老師教數學時要求嚴格,經常斥責學生,導致學生變得不喜歡數學課。這種現象可用下列何種原理解釋? (A)漣漪效應 (B)替代學習 (C)操作制約 (D)古典制約。