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6.當擺出腕屈曲(wrist flexion)姿勢後,屈指深肌(flexor digitorum profundus)就無法有效收縮出力,是屬下 列何種現象? (A)主動不足(active insufficiency) (B)被動不足(passive insufficiency) (C)肌力不足(muscle strength insufficiency) (D)關節活動度不足(ROM insufficiency)

7.小茗老師設計洗手教學活動時,先讓幼兒說說需要洗手的原因,再請幼兒想想不洗手 的後果,最後再請幼兒說出洗手的步驟並實際洗淨雙手。請問,小茗老師運用了哪一 個智能觀點來設計課程? (A)認知發展 (B)訊息處理 (C)成功智商理論 (D)多元智能理論

16.在紫外光光譜中,中藥麻黃主成分ephedrine的最大吸收波長約為250 nm,其來自於下列何種電子能階躍升? (A)n→π* (B)π→π* (C)σ→π* (D)σ→σ*

22. 有關教育行政理性系統模式的的論述,下列敘述何者是正確的? (A)費堯(Fayol)的科學管理理論注重時間設定、按件計酬、計畫與生產分離、科學 方法工作、經理人員控制和功能管理等原則 (B)韋伯(Weber)的科層理論的特徵涵蓋專業分工、分層負責、依法行事、文字記錄、 不帶情緒和專業訓練 (C)賽蒙(Simon)的行政管理理論強調專業分工/提升績效,組織至上/個人利益在團 體之下,被譽為「管理理論」之父。 (D)泰勒(Taylor)的行政行為理論深信決策行為是理性的、循序的、邏輯的。決策的 步驟循序漸進,彼此間有邏輯性的次序。

53.承上題,此藥品之分布體積(L)約為若干? (A)5 (B)10 (C)20 (D)40

9. 已知 a、b 為負整數,若 2x2+ax-3 與 x2+bx+3 有相同的整係數一次式因式,則 a-b 之值為多少? (A)-9 (B)-5 (C)-1 (D)1