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教甄◆數位邏輯設計
統測◆03電機與電子群電機類◆(二)電工機械、電工機械實習（111以後）
統測◆04電機與電子群資電類◆(二)微處理機、數位邏輯設計、程式設計實習（111以後）
最新試卷
115年 - 115-1 國立竹東高級中學_教師甄試試題：物理科#138778(22題)
115年 - 115-1 國立頭城高級家事商業職業學校_教師甄選試題：特殊教育科#138774(23題)
115年 - 115-1 國立竹東高級中學_教師甄試試題：公民與社會科#138773(11題)
115年 - 115 桃園市立中壢商業高級中等學校_教師甄選試題：國際貿易科#138763(48題)
115年 - 115-1 台北市立中崙高級中學_教師甄選試題：物理科#138762(28題)
115年 - 115-1 國立彰化女子高級中學_教師甄選試題：數學科#138761(21題)
115年 - 115-1 臺北市立士林高級商業職業學校正式教師甄選試題：國語文#138759(10題)
115年 - 115-1 國立彰化女子高級中學_教師甄選試題：英文科#138758(7題)
115年 - 115-1 國立彰化女子高級中學_教師甄選試題：生物科#138756(34題)
115年 - 115-1 臺北市立中崙高級中學_教師甄選試題︰公民與社會科#138755(12題)
最新試題
50. 左圖最正確之右側視圖為 (A)(B)(C)(D)
49. 下列相嚙合之螺旋齒輪，旋向正確為何？ (A) (B) (C) (D) 
48. 常用於鐘錶及玩具上，作為儲存能量之用的是 (A) 拉伸彈簧 (B) 壓縮彈簧 (C) 皿形彈簧 (D) 過卷彈簧。
最新申論題
10. 打者擊中棒球位置距離地面 1.25m，棒球以 10√2?/? 速度、仰角 45° 向外野飛去，請問棒球 落地點與打者的水平距離為多少？(重力加速度以? = 10?/?2計算)
9. 如圖(九)所示，質量為 m 的小球，以一水平細繩 OA 與一彈簧(彈性係數 k)繫住而達平衡。 此時彈簧的伸長量為 x，且彈簧與鉛直線的夾角為θ。若在剪斷細繩 OA 的瞬間，小球的加速 度大小與方向為何？(重力加速度為 g)
8. 如圖(八)所示電路，假設 NPN、PNP 電晶體之 β 值均為 99，試求 VC2 電壓值約為何？
最新課程
【警鴿】警察偵查犯罪手冊(上)
講師：
小摩喵(課程：警鴿系列)
簡介：
《警察偵查犯罪手冊》是一本全面介紹警用刑事程序的專業書籍，它涉及了從犯罪發生到偵查結案的各個階段和細...
高中數學
講師：
Terry Tung
簡介：
根據108課綱將83-113學測數學試題、91-110指考乙、91-113分科數甲試題分成A、B和選修數甲，準備學測或分科...
【WriteMol英文】高峰作家的英文寫作班：高中篇
講師：
小摩喵(課程：警鴿系列)
簡介：
歡迎來到【WriteMol英文】高峰作家的英文寫作班：高中篇！本課程是專為高中學生而設計的英文作文課程。 這...
最新主題筆記
光學與光學儀器
課程：
國營物理
章節：
波動力學與光學
公共政策
描述：
空大行政學第11章和第12章(公共政策部分)
基本電學（交流電部分（三相除外））
描述：
基本電學（交流電部分（三相除外））
最新討論
3 下列全身性麻醉劑中，何者在室溫下為氣體？ (A) Nitrous oxide (B) Halothane (C) Methoxyflurane (D) Chloroform
16「SH150方案」是教育部體育署推動學生運動的重要方案之一，下列敘述何者正確？ (A)推動學生每週在校運動時間達 100 分鐘以上 (B)S 代表 Special ，H 代表 Health，目的在達成特定的健康 (C)目標民國 110 年學生規律運動習慣比率逐年提升至 75% (D)目標能每年結合 2000 位運動志工投入運動指導及服務
15. 依「信託業從事廣告、業務招攬及營業促銷活動應遵循事項」規定，信託業辦理廣告、業務招攬及營業促銷活動所提供的廣告、行銷文件應保存幾年？ (A) 一年 (B) 二年 (C) 三年 (D) 五年
33.擴散加權（diffusion weighted）磁振造影的參數b值，其大小和下列何者最相關？(A)射頻線圈（RF coil）的大小 (B)重複時間（repetition time）的長短 (C)含氧血紅素（oxyhemoglobin）的濃度 (D)磁旋比（gyromagnetic ratio）的大小
一、中翻英：（10 分） 有經驗的警員都知道有效溝通的重要性，所以警員都必須知道如何溝通以達成 幫民眾解決問題的目標。
二、英文作文：（15 分） 當一個人進入警察人員這個體制後，常會面臨家庭和社會所帶來的壓力。請以 一篇長 150-200 字的短文，敘述你若當了警察以後，會如何面對家庭或社會（含 一般民眾）可能帶來的壓力。
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