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捷運◆數學、理化及邏輯測驗

華語口語與表達

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_商業與管理群、外語群英語類、日語類_專業科目(二)：會計學、經濟學#139556(40題)

115年 - 100 全國高級中等學校學生技藝競賽考試_工業類:工業配線#139554(50題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_商業與管理群、外語群英語類、日語類_專業科目(一)：商業概論、數位科技概論、數位科技應用#139553(40題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_設計群_專業科目(二)：基本設計實習、繪畫基礎實習、基礎圖學實習 (筆試，限腦麻障別）#139552(25題)

115年 - 115 四技二專統測_外語群英語類_專業科目(二)：英文閱讀與寫作(初階英文閱讀與 寫作練習、中階英文閱讀與寫作 練習、高階英文閱讀與寫作練習)#139550(35題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_設計群_專業科目(一)：色彩原理、造形原理、設計概論#139549(25題)

115年 - 115 四技二專統測_外語群日語類_專業科目(二)：日文閱讀與翻譯(日語文型練習、 日語翻譯練習、日語讀解初階練習)#139548(50題)

115年 - 115-1 臺北市立南港高級工業職業學校_教師甄選筆試試題：體育科#139545(24題)

115年 - 115 國立暨南國際大學教育學程甄選筆試試題#139544(50題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_電機與電子群資電類_專業科目(二)：微處理機、數位邏輯設計、程式設計實習#139543(40題)

30. 如右圖所示之電路，其實現的布林函數 F(A,B,C,D)為何？ (A)∑(0,1,3,4,6,9,10,12,14)。 (B)Π(0,1,3,4,6,9,10,12,14)。 (C)∑(0,1,3,10,12,14,15)。 (D)Π(1,5,7,10,14,15)。

29. F = X +，若把它轉成SSOP(Standard Sum of Products)的形式呈現，下列哪一個答 案是正確的？ (A)(B) (C) (D)

28. 請問布林代可以等效於下列哪一個選項？ (A) (B) (C) (D)

四、 台灣曾查獲使用 TATP 炸藥之案件，試說明 TATP 之化學原理、製作原料、物質特性及其物理型態(15分)。另說明鑑識人員於現場面對疑似 TATP 時，處置要領與注意事項(10分)。

(二)說明相關證物包裝、保存並送驗之流程。(15 分)

 (一)鑑識人員應如何系統性處理與採證？(10 分)

【A'phar 生物藥劑學】 單元式歷屆考題彙整

講師：A'phar

簡介：收錄114-2~100-1近15年歷屆試題 Corporation with A'phar

【A'phar 中藥學】 單元式歷屆考題彙整

講師：A'phar

簡介：收錄115-1~100-1近15年最新歷屆試題 Corporation with A'phar

【A'phar 藥理學與藥物化學】 單元式歷屆考題彙整

講師：A'phar

簡介：收錄114-2~100-1近15年最新歷屆試題 Corporation with A'phar

現代政府須扮演好「三Ｒ角色」

描述：現代政府須扮演好「三Ｒ角色」 三R角色則是指回應性、責任性、代表性。 所謂回應性是指政府必須回應民眾需...

戈登提出六項工作，作為推動民主行政的行動綱領

描述：戈登提出六項工作，作為推動民主行政的行動綱領： 1. 公民參與 2. 科層代表性 3. 科層回應...

特別預算

描述：「追加預算=依法、法定」、「特別預算=緊急、重大」 遇到法定優先選追加預算 預算的分類: 1.追加預算:(預...

5.依憲法第 153 條之規定，對於何種從事勞動者，應按其年齡及身體狀態予以特別保護？ (A)軍人 (B)婦女、兒童 (C)農人 (D)原住民

2. 王老師想要研究清朝的教育行政制度，但所蒐集到的史料雖名為清朝的教育行政 制度，但其內容所敘述的是明朝制度。如以史料鑑定來說，它屬於哪一種鑑定？ (A) 外在鑑定 (B) 內在鑑定 (C) 形成鑑定 (D) 結果鑑定

45 下列何者不是裁判離婚之原因？ (A)夫妻之一方對他方為不堪同居之虐待 (B)生死不明已逾 1 年 (C)夫妻之一方以惡意遺棄他方在繼續狀態中 (D)因故意犯罪，經判處有期徒刑逾 6 個月確定

35. 為什麼談話治療的精神分析可以被視為一種「神經可塑性治療」？以下哪個解釋較為合理： (A)它促使個體以新的方式重新詮釋舊有記憶。 (B)它可以直接影響神經遞質的分泌。 (C)它主要改變外在環境刺激，減少對大腦的過度負荷。 (D)它可以改變行為模式。

43. 梅雨季到來，老師提醒學生要記得在下雨時穿上雨衣防雨，但某生不以為然。直到某生到校外等家長接送時，遇 到下雨，發現穿雨衣可以不會淋濕衣服、鞋襪。之後幾次遇到下雨時，某生只要有帶雨衣在身上，都會主動穿雨 衣避雨。這是屬於什麼概念？ (A)類化 (B)區辨 (C)削弱 (D)負增強

23. 劉老師在國中自然課課程講解「浮力」概念的時候，沒有直接從課本的公式和原理開始說明，而是先讓學生動手，將不 同材質和形狀的物品放入水中，觀察它們的沉浮狀況，然後引導學生紀錄結果，比較差異，再逐步地引導學生發現「浮 力大小與排水量有關」的物理原則，最後才介紹「浮力公式」，也就是讓學生們實際透過實作與觀察，形成對浮力的洞見 和理解。 請問：劉老師的教學設計方式，最符合下列哪一位教育家所強調的「感官直接經驗」的學習觀？ (A) 洛克(J. Locke)理性訓練與紀律教學 (B) 赫爾巴特(J. Herbart)五段教學法 (C) 裴斯塔洛齊(J. H. Pestalozzi)直觀教學法 (D) 波普爾(K. Popper)科學發現的邏輯。