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115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_衛生與護理類_專業科目(二)：健康與護理#139576(40題)

115年 - 22600 民俗調理業傳統整復推拿單一工作項目 04：顧客接待與服務 1-62（2026/05/08 更新）#139575(62題)

115年 - 22600 民俗調理業傳統整復推拿單一工作項目 03：民俗調理安全衛生及工作倫理之規範 101-145（2026/05/08 更新）#139574(45題)

115年 - 22600 民俗調理業傳統整復推拿單一工作項目 03：民俗調理安全衛生及工作倫理之規範 51-100（2026/05/08 更新）#139573(50題)

115年 - 22600 民俗調理業傳統整復推拿單一工作項目 03：民俗調理安全衛生及工作倫理之規範 1-50（2026/05/08 更新）#139572(50題)

115年 - 22600 民俗調理業傳統整復推拿單一工作項目 02：刮痧、拔罐調理 151-188（2026/05/08 更新）#139571(38題)

115年 - 22600 民俗調理業傳統整復推拿單一工作項目 02：刮痧、拔罐調理 101-150（2026/05/08 更新）#139570(50題)

115年 - 22600 民俗調理業傳統整復推拿單一工作項目 02：刮痧、拔罐調理 51-100（2026/05/08 更新）#139569(50題)

115年 - 22600 民俗調理業傳統整復推拿單一工作項目 02：刮痧、拔罐調理 1-50（2026/05/08 更新）#139568(50題)

115年 - 22600 民俗調理業傳統整復推拿單一工作項目 01：傳統整復推拿基本調理 201-248（2026/05/08 更新）#139567(48題)

最新試題

30. 如右圖所示之電路，其實現的布林函數 F(A,B,C,D)為何？ (A)∑(0,1,3,4,6,9,10,12,14)。 (B)Π(0,1,3,4,6,9,10,12,14)。 (C)∑(0,1,3,10,12,14,15)。 (D)Π(1,5,7,10,14,15)。

29. F = X + Y ? ，若把它轉成SSOP(Standard Sum of Products)的形式呈現，下列哪一個答案是正確的？ (A)F = XYZ + ??? ̅̅̅̅̅̅ + ???̅̅̅̅ + ???̅+ ?̅??̅。 (B)F = XYZ + ???̅+ ??̅? + ???̅̅̅̅ + ?̅??̅。 (C)F = ??̅̅̅̅Z + ??̅? + ???̅̅̅̅ + ???̅+ ?̅??̅。 (D)F = XYZ + ??̅? + ???̅̅̅̅ + ???̅+ ?̅??。

28. 請問布林代數F = ???? ̅̅̅̅̅̅̅̅ + ?̅???̅̅̅̅ + ??? ̅̅̅̅̅̅? + ???? + ???̅? + ??̅?? + ??̅??̅可以等效於下列哪一個選項？ (A)F = (A + ?̅ )(?̅ + B + C)(?̅ + ?̅ + ? )。 (B)F = (A + ?̅ )(?̅ + B + C)(?̅ + ?̅ + ? )。 (C)F = (A + ?̅ )(?̅ + C + D)(?̅ + ?̅ + ? )。 (D)F = (A + ?̅ )(?̅ + B + C)(?̅ + ?̅ + ? )。

最新申論題

四、台灣曾查獲使用 TATP 炸藥之案件，試說明 TATP 之化學原理、製作原料、物質特性及其物理型態(15分)。另說明鑑識人員於現場面對疑似 TATP 時，處置要領與注意事項(10分)。

(二)說明相關證物包裝、保存並送驗之流程。(15 分)

 (一)鑑識人員應如何系統性處理與採證？(10 分)

最新課程

幼兒教育及照顧法

講師：Mark

簡介：介紹幼兒教育及照顧法規內容第一節總則第二節教保服務機構設立及其教保服務第三節教保服務機構組織與服...

師資培育法

講師：Mark

簡介：何謂師資培育法何謂師資培育生

幼兒教育及照顧法施行細則

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簡介：本課程的法規是幼兒教育及照顧法施行細則

最新主題筆記

行政程序法第 127 條

課程：行政程序法
章節：第二章行政處分第三節行政處分之效力

描述：授予利益之行政處分，其內容係提供一次或連續之金錢或可分物之給付者，經撤銷、廢止或條件成就而有溯及既往...

行政程序法第 128 條

課程：行政程序法
章節：第二章行政處分第三節行政處分之效力

描述：行政處分於法定救濟期間經過後，具有下列各款情形之一者，相對人或利害關係人得向行政機關申請撤銷、廢止或...

行政程序法第 129 條

課程：行政程序法
章節：第二章行政處分第三節行政處分之效力

描述：行政機關認前條之申請為有理由者，應撤銷、廢止或變更原處分；認申請為無理由或雖有重新開始程序之原因，如...

最新討論

39.What can be the most feasible way to solve the problem of “unfinished learning”? (A) Equip students with necessary skills and attitude towards the learning amidst the Covid-19 pandemic. (B) Make sure that students have adequate learning devices like Wi-Fi connection and computers. (C) Have close examination and assessment of students’ “unfinished learning.” (D) Adjust teaching methodology for efficient learning.

27.假定員工持股信託每月投資金額為 3,600 元，其三個月之買入股價分別為 18 元、20 元、22.5 元，投資方法採滾入平均成本法，則平均成本為多少？（不考慮手續費及稅捐，取最接近數） (A) 20 元 (B) 20.17 元 (C) 19.83 元 (D) 20.33 元

23 關於行政訴訟法上暫時權利保護之敘述，下列何者正確？ (A)為保全公法上金錢給付之執行，得聲請假處分 (B)一旦提起行政訴訟後，即停止原處分或決定之執行 (C)針對得聲請停止執行之處分或決定，即不得聲請假處分 (D)行政訴訟繫屬中，行政法院不得依職權裁定停止執行，一律必須待當事人之聲請

12. 下列何者振動原因，主要係因渦輪增壓機葉片變形或污髒所致？(A) 鼓風機波震(B) 軸承損壞(C) 轉子彎曲變形(D) 轉子不平衡

18. 關於稽納二極體之敘述，何者有誤？ (A)摻雜的濃度高則崩潰電壓較低。 (B)累增崩潰是由熱能產生的多數載子形成大量逆向飽和電流的現象。 (C)稽納崩潰時其稽納電壓為負溫度係數。 (D)稽納二極體一般使用時，是在逆向偏壓下工作。

(名詞解釋) 核心職能（Core Functions）