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115年 - 115-1 專技高考_藥師(二):藥學(五)(包括藥物治療學)#137341(80題)

115年 - 115-1 專技高考_牙醫師(一):牙醫學(二)(包括口腔病理學、牙科材料學、口腔微生物學、牙科藥理學等科目及其臨床相關知識)#137340(80題)

115年 - 115-1 專技高考_牙醫師(二):牙醫學(三)(包括齒內治療學、牙體復形學、牙周病學等科目及其相關臨床實例與醫學倫理)#137339(80題)

115年 - 115-1 專技高考_醫師(二):醫學(五)(包括外科、骨科、泌尿科等科目及其相關臨床實例與醫學倫理)#137338(80題)

115年 - 115-1 專技高考_牙醫師(二):牙醫學(六)(包括齒顎矯正學、兒童牙科學、牙科公共衛生學等科目及其相關臨床實例與醫學倫理)#137337(80題)

115年 - 115-1 專技高考_醫師(二):醫學(四)(包括小兒科、皮膚科、神經科、精神科等科目及其相關臨床實例與醫學倫理)#137336(80題)

115年 - 115-1 專技高考_醫事放射師:核子醫學診療原理與技術學#137335(80題)

115年 - 115-1 專技高考_醫師(二):醫學(六)(包括麻醉科、眼科、耳鼻喉科、婦產科、復健科等科目及其相關臨床實例與醫學倫理)#137334(80題)

115年 - 115-1 專技高考_物理治療師:物理治療基礎學(包括解剖學、生理學、肌動學與生物力學)#137333(80題)

115年 - 115-1 專技高考_醫事放射師:基礎醫學(包括解剖學、生理學與病理學)#137332(80題)

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22.小園主動邀請班上的小芳跟自己一起討論作業,經過多次接觸後,小園覺得小芳是一位值得相信的朋友,以後若遇 到不開心的事情,小芳應該會安慰她。請問,上述例子符合班都拉(Bandura)交互決定論(Reciprocal determinism) 當中的何種影響? (A)環境變項影響個人變項 (B)行為變項影響個人變項 (C)個人變項影響環境變項 (D)行為變項影響環境變項

25.以下哪一組合的概念是正確的?甲.團體輔導的目的是提供資料幫助學生的行為或做決定。乙.團體輔導與團體諮商的領域是相同的,焦點都是每一個成員。丙.個別諮商與團體諮商都是屬於介入性輔導模式。丁.團體輔導對象是全體學生透過認知改變行為,團體諮商強調感情投入。(A)甲、乙、丙(B)甲、乙、丁(C)甲、丙、丁(D)乙、丙、丁

49.張小弟,10歲,診斷為裘馨氏肌失養症(Duchenne muscular dystrophy),有關病因和臨床表 徵,下列敘述何者錯誤? (A)體染色體隱性遺傳疾病 (B)蹲下拿東西,無力獨自站起來 (C)直立時明顯腰椎前彎 (D)小腿肚(腓腸肌)假性肥大

24. 王教師在進行補救教學時會安排同儕合作學習並依程度分組逐步完成學習任務,這一策略最主要是在激發 ARCS 動機模式的哪一個構面? (A)注意(Attention) (B)關聯性(Relevance) (C)自信心(Confidence) (D)滿足感(Satisfaction)

42. 下列有關操作制約(operant conditioning)歷程的說明,何者正確? (A) 強調行為是由個體被動接受刺激並產生反應的作用 (B) 是兩個刺激配對所出現的結果,是一種刺激替代的學習歷程 (C) 各大商業團體推行集點換贈品的活動,即是運用操作制約代幣制度的原理 (D) 「望梅止渴」是操作制約的典型例子。

100. 有「臺灣正港的烏魚大港」之稱的的興達港,位於哪一個行政區? (A)湖內區 (B)永安區 (C)茄萣區 (D)彌陀區。