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應用數學(包括微積分、微分方程與向量分析)
消防機械
輪機管理與安全大意
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115年 - 115 身心障礙特種考試_五等_庭務員:法院組織法大意(包括法庭席位布置規則、法庭旁聽規則、臺灣高等法院以下各級法院或分院臨時開庭辦法、法庭錄音錄影及其利用保存辦法、法院便民禮民實施要點)#138879(50題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_機械工程:熱力學#138878(9題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_五等_財稅行政:財政學大意#138877(50題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_水利工程:水利工程#138876(6題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_五等_財稅行政:稅務法規大意#138875(50題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_五等_戶政:戶籍法規大意#138874(50題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_五等_一般行政:行政學大意#138873(50題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_五等_一般行政、戶政、錄事:法學大意#138872(50題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_氣象:大氣測計學概要#138871(4題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_氣象:大氣科學概要#138870(4題)
最新試題
30. 如右圖所示之電路,其實現的布林函數 F(A,B,C,D)為何? (A)∑(0,1,3,4,6,9,10,12,14)。 (B)Π(0,1,3,4,6,9,10,12,14)。 (C)∑(0,1,3,10,12,14,15)。 (D)Π(1,5,7,10,14,15)。
29. F = X + Y ? ,若把它轉成SSOP(Standard Sum of Products)的形式呈現,下列哪一個答 案是正確的? (A)F = XYZ + ??? ̅̅̅̅̅̅ + ???̅̅̅̅ + ???̅+ ?̅??̅。 (B)F = XYZ + ???̅+ ??̅? + ???̅̅̅̅ + ?̅??̅。 (C)F = ??̅̅̅̅Z + ??̅? + ???̅̅̅̅ + ???̅+ ?̅??̅。 (D)F = XYZ + ??̅? + ???̅̅̅̅ + ???̅+ ?̅??。
28. 請問布林代數F = ???? ̅̅̅̅̅̅̅̅ + ?̅???̅̅̅̅ + ??? ̅̅̅̅̅̅? + ???? + ???̅? + ??̅?? + ??̅??̅可以等 效於下列哪一個選項? (A)F = (A + ?̅ )(?̅ + B + C)(?̅ + ?̅ + ? )。 (B)F = (A + ?̅ )(?̅ + B + C)(?̅ + ?̅ + ? )。 (C)F = (A + ?̅ )(?̅ + C + D)(?̅ + ?̅ + ? )。 (D)F = (A + ?̅ )(?̅ + B + C)(?̅ + ?̅ + ? )。
最新申論題
四、 台灣曾查獲使用 TATP 炸藥之案件,試說明 TATP 之化學原理、製作原料、物質特性及其物理型態(15分)。另說明鑑識人員於現場面對疑似 TATP 時,處置要領與注意事項(10分)。
(二)說明相關證物包裝、保存並送驗之流程。(15 分)
(一)鑑識人員應如何系統性處理與採證?(10 分)
最新課程
中華民國刑法
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Mark
簡介:
這個課程包含有關恐嚇罪等等罪刑的中華民國刑法
民法
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本課程有講到繼承及拋棄繼承
特殊教育法
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簡介:
本課程是特殊教育法
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8 依憲法及增修條文規定,下列何者非由總統提名? (A)司法院院長 (B)考試院院長 (C)審計長 (D)外交部部長
13. 乙若依上文MBTI研判,兩處 內依序應是: (A)ST/NP (B)SF/NT (C)TJ/FP (D)FJ/TP
10 有關第二產程的產痛來源,下列何者錯誤? (A)下段子宮肌肉伸展 (B)宮縮時子宮肌肉缺氧 (C)胎兒先露部位壓迫產婦臀部 (D)會陰肌肉的伸展擴張
71.下列何者不屬於責任銀行原則(PRB)的六大架構? (A)一致性 (B)衝擊與目標設定 (C)與客戶合作 (D)節能與減碳
76. 相傳魯凱族人就是在多納的耕地發現黑米,並且以此養活了族人,為了紀念上天的恩賜與祈求來年的豐收,所以每年都會舉辦「黑米祭」。黑米祭典傳統都是在每年何時舉行?(A)春天(B)夏天(C)秋天(D)冬天。
複選題27.依據「取締妨害風化(俗)案件作業程序」,查獲兒童及少年性剝削案件時,關於「對價」之認定與程序處置,下列敘述何者正確? (A)對價僅限於金錢交付,不包含其他利益 (B)對價包含名貴禮物、衣飾或供養生活等金錢以外之利益 (C)「有對價」係指於性交或猥褻行為「前」,雙方即有對價之合意 (D)行為人於性交後,為防止事發始給付被害人金錢,尚非該條例所稱之「性剝削」 (E)查獲後應於 7 日內將被害人交由當地主管機關處理