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【已刪除】115年 - 115年證券商高級業務員、投信投顧業務員資格測驗學習指南與題庫證券商交易相關法規第2章發行市場管理169題 101-169#138468(69題)

【已刪除】115年 - 115年證券商高級業務員、投信投顧業務員資格測驗學習指南與題庫證券商交易相關法規第2章發行市場管理169題 101-169#138467(69題)

【已刪除】115年 - 115年證券商高級業務員、投信投顧業務員資格測驗學習指南與題庫證券商交易相關法規第2章發行市場管理169題 101-169#138466(69題)

【已刪除】115年 - 115年證券商高級業務員、投信投顧業務員資格測驗學習指南與題庫證券商交易相關法規第2章發行市場管理169題 101-169#138465(69題)

【已刪除】115年 - 115 證券商高級業務員、投信投顧業務員資格測驗學習指南與題庫證券商交易相關法規第1章總則 1-50#138464(50題)

【已刪除】115年 - 115 證券商高級業務員、投信投顧業務員資格測驗學習指南與題庫證券商交易相關法規第1章總則 1-50#138463(50題)

【已刪除】115年 - 115年證券商高級業務員、投信投顧業務員資格測驗學習指南與題庫證券商交易相關法規第2章發行市場管理169題 51-100#138462(50題)

【已刪除】115年 - 115年證券商高級業務員、投信投顧業務員資格測驗學習指南與題庫證券商交易相關法規第2章發行市場管理169題 1-50#138461(50題)

【已刪除】115年 - 115年證券商高級業務員、投信投顧業務員資格測驗學習指南與題庫證券商交易相關法規第1章總則154題 101-155#138460(55題)

【已刪除】115年 - 115年證券商高級業務員、投信投顧業務員資格測驗學習指南與題庫證券商交易相關法規第1章總則154題 51-100#138459(50題)

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( )27.古典制約學習與工具制約學習最主要的不同處,是在於: (A)前者的行為是主動的,後者的行為是被動的 (B)前者學習快,後者學習慢 (C)前者的行為是被動的,後者的行為是主動的 (D)前者利用效果律,後者利用接近律

5.有關家庭功能與家人關係的描述,下列何者較為正確: (A)”照顧者症候群”比較會出現在女性身上 (B)功能健全家庭,其父母管教方式較放任 (C)家庭規劃只是徒增家庭界線的嚴苛,並無助於家庭溝通 (D)家庭溝通是每個家庭自有的特色,並無較好的模式

「在不同時間,對一群青少年做多次的測量,以瞭解其隨年齡的成長所產生之變化」的研究發稱之為: (A)系列法 (B)分層法 (C)橫斷法 (D)縱貫法

19. 李老師發現直接教學法對不同程度學生的學習反映出「性向與處理交互作用」 (aptitude treatment interaction)現象。下列何種情形較符合李老師的發現? (A)不同程度學生的學習效果無法確定 (B)高、中、低程度學生的學習都沒有效果 (C)高、中、低程度學生的學習出現相同的效果 (D)對低程度學生的學習有效果,對中、高程度的學習沒有效果

20.需長期氣道繞道照護的病人,下列何種方式最恰當? (A)氣管內插管 (B)氣管切開術 (C)環甲膜切開術 (D)高壓噴氣換氣術

35. 某科技公司的產品由 A、B、C 三家工廠提供,三廠的產量分別占總量的 0.5、30%、五分之一,且三廠的產品合格率分別為 96%、 94%、93%。今從出貨產品中抽選一個檢驗為合格品,則此產品是由 C 廠生產的機率為何? (A)(B) (C) (D)