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115年 - [無官方正解]115 四技二專統測_共同科目:數學(A)#139235(25題)
115年 - [無官方正解]115 四技二專統測_共同科目:英文#139234(46題)
115年 - 115-1 國立家齊高級中學_專任教師甄選科試題:全民國防教育#139233(33題)
115年 - [無官方正解]115 四技二專統測_共同科目:國文#139232(39題)
115年 - 115 臺北市立陽明高級中學正式教師甄選試題:高中化學科#139231(42題)
115年 - 115 臺北市立內湖高級工業職業學校_正式教師甄選試題:電子科、資訊科(基本電學、電子學 )#139230(28題)
115年 - 115 四技二專統測_家政群幼保、生活應用類_專業科目(一):家政概論、家庭教育#139229(50題)
115年 - 115 臺北市立陽明高級中學正式教師甄選試題:高中數學科#139228(17題)
115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題:數學科#139227(12題)
115年 - 115-2 合作金庫商業銀行_新進人員甄試試題:英文#139226(50題)
最新試題
30. 如右圖所示之電路,其實現的布林函數 F(A,B,C,D)為何? (A)∑(0,1,3,4,6,9,10,12,14)。 (B)Π(0,1,3,4,6,9,10,12,14)。 (C)∑(0,1,3,10,12,14,15)。 (D)Π(1,5,7,10,14,15)。
29. F = X + Y ? ,若把它轉成SSOP(Standard Sum of Products)的形式呈現,下列哪一個答 案是正確的? (A)F = XYZ + ??? ̅̅̅̅̅̅ + ???̅̅̅̅ + ???̅+ ?̅??̅。 (B)F = XYZ + ???̅+ ??̅? + ???̅̅̅̅ + ?̅??̅。 (C)F = ??̅̅̅̅Z + ??̅? + ???̅̅̅̅ + ???̅+ ?̅??̅。 (D)F = XYZ + ??̅? + ???̅̅̅̅ + ???̅+ ?̅??。
28. 請問布林代數F = ???? ̅̅̅̅̅̅̅̅ + ?̅???̅̅̅̅ + ??? ̅̅̅̅̅̅? + ???? + ???̅? + ??̅?? + ??̅??̅可以等 效於下列哪一個選項? (A)F = (A + ?̅ )(?̅ + B + C)(?̅ + ?̅ + ? )。 (B)F = (A + ?̅ )(?̅ + B + C)(?̅ + ?̅ + ? )。 (C)F = (A + ?̅ )(?̅ + C + D)(?̅ + ?̅ + ? )。 (D)F = (A + ?̅ )(?̅ + B + C)(?̅ + ?̅ + ? )。
最新申論題
四、 台灣曾查獲使用 TATP 炸藥之案件,試說明 TATP 之化學原理、製作原料、物質特性及其物理型態(15分)。另說明鑑識人員於現場面對疑似 TATP 時,處置要領與注意事項(10分)。
(二)說明相關證物包裝、保存並送驗之流程。(15 分)
(一)鑑識人員應如何系統性處理與採證?(10 分)
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營造業工地主任
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簡易補充 可以稍微看一下複習就好?
最新討論
18. 有關兒童語言的發展,哪一個人主張兒童有一個先天的語言習得機制(language acquisition device)? (A)詹士基(N. Chomsky) (B)布朗(R. Brown) (C)史洛賓(D. I. Slobin) (D)格林菲爾德和史密斯(P. M. Greenfield & J. H. Smith)
25 我國行政程序法所規定之行政指導,主要係參考下列何國之法制? (A)日本 (B)德國 (C)法國 (D)美國
45. 下列問題情境中,哪一個情境所描述之單位分數內容物為單一個物? (A) 一盒雞蛋有 8 顆,李媽媽煮飯用掉了盒 (B) 一張蔥油餅切成 2 份,張小姐吃了張蔥油餅 (C) 一盒月餅有 4 顆,佳瑜拿了盒月餅給她的好朋友 (D) 一條緞帶是 5 公尺,美琪包裝禮物用掉了條緞帶
17. 「張老師看到班上女學生小美數學表現不佳,向她表示女生數學能力本來就不好。小美並不氣餒,更加用功讀書,並在接下來的數學考試取得好成績。」下列何者最能 用以解釋小美的作為? (A)觀點取替 (B)成長心態 (C)比馬龍效應 (D)刻板印象威脅
24 有關子宮頸抹片檢查,下列敘述何者錯誤?(A)檢查前 24 小時應避免放置陰道塞劑及發生性行為(B)避開月經來潮期間及產後至少 6 週再進行檢查(C)採檢後以 95%酒精浸泡或噴上固定液再送檢(D)不管有無性經驗,30 歲以上女性應每年進行一次篩檢
2 依政府會計觀念公報規定,有關政府會計報告目的之敘述,下列何者錯誤? (A)宜提供年度施政成果及其所運用資源之資訊,以協助使用者評估政府之施政績效 (B)宜顯示政府資源之籌措與運用是否符合法定預算,以協助使用者評估政府之財務遵循責任 (C)宜能顯示政府部門對相關法令之遵循情形,以檢驗政府財政收支對平衡預算的要求 (D)宜能提供評估跨期間公平性之資訊,包括確認當年度收入是否足以支應未來年度支出