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國營事業◆1.風險評估與管理 2.人因工程
國營事業◆1.職業安全衛生法規 2.職業安全衛生管理
國營事業◆1.普通生物學 2.保育生物學
最新試卷
115年 - 第八章 綜合應用:8-4 APCS模擬試題-使用Python(1-50)#137665(50題)
115年 - 第六章 串列:6-4 串列函式與串列生程式#137664(37題)
115年 - 第六章 串列:6-5 串列實例#137663(18題)
115年 - [無官方正解]第六章 串列:6-3 二維串列#137662(22題)
115年 - 第六章 串列:6-2 一維串列#137661(53題)
115年 - [無官方正解]115 國立臺灣大學_ 碩士班招生考試試題:遺傳學(C)#137660(30題)
115年 - 115 新北市政府環境保護局_儲備清潔隊員甄試試題題庫:廉政及職業安全衛生類 201-242#137654(42題)
115年 - [無官方正解]115 國立臺灣大學_ 碩士班招生考試試題:生理學(B)#137653(26題)
115年 - 115 新北市政府環境保護局_儲備清潔隊員甄試試題題庫:廉政及職業安全衛生類 151-200#137652(50題)
115年 - [無官方正解]115 國立臺灣大學_ 碩士班招生考試試題:生態與演化生物學#137650(32題)
最新試題
30. 如右圖所示之電路,其實現的布林函數 F(A,B,C,D)為何? (A)∑(0,1,3,4,6,9,10,12,14)。 (B)Π(0,1,3,4,6,9,10,12,14)。 (C)∑(0,1,3,10,12,14,15)。 (D)Π(1,5,7,10,14,15)。
29. F = X + Y ? ,若把它轉成SSOP(Standard Sum of Products)的形式呈現,下列哪一個答 案是正確的? (A)F = XYZ + ??? ̅̅̅̅̅̅ + ???̅̅̅̅ + ???̅+ ?̅??̅。 (B)F = XYZ + ???̅+ ??̅? + ???̅̅̅̅ + ?̅??̅。 (C)F = ??̅̅̅̅Z + ??̅? + ???̅̅̅̅ + ???̅+ ?̅??̅。 (D)F = XYZ + ??̅? + ???̅̅̅̅ + ???̅+ ?̅??。
28. 請問布林代數F = ???? ̅̅̅̅̅̅̅̅ + ?̅???̅̅̅̅ + ??? ̅̅̅̅̅̅? + ???? + ???̅? + ??̅?? + ??̅??̅可以等 效於下列哪一個選項? (A)F = (A + ?̅ )(?̅ + B + C)(?̅ + ?̅ + ? )。 (B)F = (A + ?̅ )(?̅ + B + C)(?̅ + ?̅ + ? )。 (C)F = (A + ?̅ )(?̅ + C + D)(?̅ + ?̅ + ? )。 (D)F = (A + ?̅ )(?̅ + B + C)(?̅ + ?̅ + ? )。
最新申論題
四、 台灣曾查獲使用 TATP 炸藥之案件,試說明 TATP 之化學原理、製作原料、物質特性及其物理型態(15分)。另說明鑑識人員於現場面對疑似 TATP 時,處置要領與注意事項(10分)。
(二)說明相關證物包裝、保存並送驗之流程。(15 分)
(一)鑑識人員應如何系統性處理與採證?(10 分)
最新課程
高中數學
講師:
Terry Tung
簡介:
根據108課綱將83-113學測數學試題、91-110指考乙、91-113分科數甲試題分成A、B和選修數甲,準備學測或分科...
【WriteMol英文】高峰作家的英文寫作班:高中篇
講師:
小摩喵(課程:警鴿系列)
簡介:
歡迎來到【WriteMol英文】高峰作家的英文寫作班:高中篇!本課程是專為高中學生而設計的英文作文課程。 這...
高一學測生物
講師:
Ginny Chen
簡介:
各位摩友大家好 首先很開心大家能夠點入這個平台,相信點入的大家,對生物部分的學測內容是具有需求的,希...
最新主題筆記
民法 物權 第 873-2 條
課程:
民法 物權
章節:
第 六 章 抵押權 第 一 節 普通抵押權
描述:
抵押權人實行抵押權者,該不動產上之抵押權,因抵押物之拍賣而消滅。 前項情形,抵押權所擔保之債權有未屆...
民法 物權 第 874 條
課程:
民法 物權
章節:
第 六 章 抵押權 第 一 節 普通抵押權
描述:
抵押物賣得之價金,除法律另有規定外,按各抵押權成立之次序分配之。其次序相同者,依債權額比例分配之。
民法 物權 第 875 條
課程:
民法 物權
章節:
第 六 章 抵押權 第 一 節 普通抵押權
描述:
為同一債權之擔保,於數不動產上設定抵押權,而未限定各個不動產所負擔之金額者,抵押權人得就各個不動產賣...
最新討論
17.下列哪一項屬於詮釋學派的觀點? (A)了解補救教學的學校整體運作機制 (B)分析學校制度與家庭制度相互影響之關係 (C)探究教師教學專業訓練課程架構與實施成效 (D)分析班級教師個人的教學理念與蘊含的意義
43 行政法院審查古蹟或歷史建築等文化資產審議決定時,關於判斷餘地之審查,下列敘述何者錯誤? (A) 法院得審查文化資產審議決定所憑藉的基礎事實是否正確 (B) 法院得審查審議程序是否符合正當行政程序及審議委員會之組織是否合法 (C) 法院得審查文化資產保存價值判斷之結論與相關學術領域多數見解是否相符 (D) 文資審議決定對當事人基本權之限制越重大,應採越高之審查密度
50. 部分學童會用關鍵字解題 ,例如出現「比……多」時用加法;出現「比……少」時用減法。下列哪一個問題可以診斷出使用這種方 法的學童? (A) 花瓶 8 朵紅花和 6 朵黃花,黃花比紅花少幾朵? (B) 花瓶裡有 8 朵紅花和一些黃花,黃花比紅花多 5 朵,花瓶裡有幾朵黃花? (C) 花瓶裡有 8 朵紅花和一些黃花,黃花比紅花少 5 朵,花瓶裡有幾朵黃花? (D) 花瓶裡有 8 朵紅花和一些黃花,紅花比黃花少 5 朵,花瓶裡有幾朵黃花?
25 有關子宮內膜異位症,下列敘述何者正確?(A)子宮內膜異位的範圍只侷限於骨盆腔 (B)診斷可根據血中雌性素濃度(C)藥物治療後,不會再復發 (D)口服避孕藥可抑制排卵、使異位內膜萎縮
26 有關注意力不足過動症(attention deficit hyperactivity disorder, ADHD),下列敘述何者正確?(A)孩子 12 歲以前出現症狀至少 3 個月(B)為腦內神經傳導物質如血清素(serotonin)功能異常所致(C)可用處罰矯正兒童的不適當行為以建立其行為規範(D)以中樞神經興奮劑如:Ritalin®、Methylphenida、Atomoxetine 以增加注意力、減少衝動行為
8.顧老師想依據安德森等人(L. Anderson et al.)所修訂的認知領域目標層次,設計不同目標層次的提問,如下表所示。請協助他完成應用、分析、評鑑和創造四個層次各一項提問設計(在答案卷中標註 A、B、C、D 並寫出答案)。(8 分)