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(1)基本電學 (2)電機機械
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115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題:專任輔導科#139189(28題)
115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題:體育(一般、田徑、籃球、足球、角力)科#139188(50題)
115年 - [無官方正解]115 四技二專統測_電機與電子群電機類 電機與電子群資電類_專業科目(一):基本電學、基本電學實習、 電子學、電子學實習#139187(50題)
115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題:特殊教育身心障礙類#139186(27題)
115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題:生涯規劃科#139185(29題)
115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題:歷史科#139184(40題)
115年 - 115臺北市立內湖高級工業職業學校_正式教師甄試:歷史科#139183(16題)
115年 - 115 臺北市立內湖高級工業職業學校_正式教師甄選試題:國文科#139181(10題)
115年 - 115 臺北市立內湖高級工業職業學校_正式教師甄選試題:電機科(基本電學、電子學、電工機械)#139180(23題)
115年 - 115 臺北市立內湖高級工業職業學校_正式教師甄選試題:音樂科#139179(39題)
最新試題
30. 如右圖所示之電路,其實現的布林函數 F(A,B,C,D)為何? (A)∑(0,1,3,4,6,9,10,12,14)。 (B)Π(0,1,3,4,6,9,10,12,14)。 (C)∑(0,1,3,10,12,14,15)。 (D)Π(1,5,7,10,14,15)。
29. F = X +,若把它轉成SSOP(Standard Sum of Products)的形式呈現,下列哪一個答 案是正確的? (A)(B) (C) (D)
28. 請問布林代可以等效於下列哪一個選項? (A) (B) (C) (D)
最新申論題
四、 台灣曾查獲使用 TATP 炸藥之案件,試說明 TATP 之化學原理、製作原料、物質特性及其物理型態(15分)。另說明鑑識人員於現場面對疑似 TATP 時,處置要領與注意事項(10分)。
(二)說明相關證物包裝、保存並送驗之流程。(15 分)
(一)鑑識人員應如何系統性處理與採證?(10 分)
最新課程
【Jessie課程】社會政策與社會立法
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Jessie-108第二次社工師已上榜
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Jessie社工師考前30天 狀元筆記 國考社工師 社工碩士狀元 社工所榜首筆記 社工師筆記 【社工師國考重點整...
【Jessie課程】社會工作直接服務
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第12條
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【警鴿】2025警察法規(上):警察法、警職法
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第12條警察基層人員得採警員制,其施行程序,由內政部定之。
第11條
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【警鴿】2025警察法規(上):警察法、警職法
章節:
警察法
描述:
第11條警察官職採分立制,其官等為警監、警正、警佐。
第10條
課程:
【警鴿】2025警察法規(上):警察法、警職法
章節:
警察法
描述:
第10條警察所為之命令或處分,如有違法或不當時,人民得依法訴請行政救濟。
最新討論
18. 有關兒童語言的發展,哪一個人主張兒童有一個先天的語言習得機制(language acquisition device)? (A)詹士基(N. Chomsky) (B)布朗(R. Brown) (C)史洛賓(D. I. Slobin) (D)格林菲爾德和史密斯(P. M. Greenfield & J. H. Smith)
25 我國行政程序法所規定之行政指導,主要係參考下列何國之法制? (A)日本 (B)德國 (C)法國 (D)美國
45. 下列問題情境中,哪一個情境所描述之單位分數內容物為單一個物? (A) 一盒雞蛋有 8 顆,李媽媽煮飯用掉了盒 (B) 一張蔥油餅切成 2 份,張小姐吃了張蔥油餅 (C) 一盒月餅有 4 顆,佳瑜拿了盒月餅給她的好朋友 (D) 一條緞帶是 5 公尺,美琪包裝禮物用掉了條緞帶
17. 「張老師看到班上女學生小美數學表現不佳,向她表示女生數學能力本來就不好。小美並不氣餒,更加用功讀書,並在接下來的數學考試取得好成績。」下列何者最能 用以解釋小美的作為? (A)觀點取替 (B)成長心態 (C)比馬龍效應 (D)刻板印象威脅
24 有關子宮頸抹片檢查,下列敘述何者錯誤?(A)檢查前 24 小時應避免放置陰道塞劑及發生性行為(B)避開月經來潮期間及產後至少 6 週再進行檢查(C)採檢後以 95%酒精浸泡或噴上固定液再送檢(D)不管有無性經驗,30 歲以上女性應每年進行一次篩檢
2 依政府會計觀念公報規定,有關政府會計報告目的之敘述,下列何者錯誤? (A)宜提供年度施政成果及其所運用資源之資訊,以協助使用者評估政府之施政績效 (B)宜顯示政府資源之籌措與運用是否符合法定預算,以協助使用者評估政府之財務遵循責任 (C)宜能顯示政府部門對相關法令之遵循情形,以檢驗政府財政收支對平衡預算的要求 (D)宜能提供評估跨期間公平性之資訊,包括確認當年度收入是否足以支應未來年度支出