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初等/五等/佐級◆電子學大意

初等/五等/佐級◆基本電學大意

原民三等◆法學知識

115年 - 115年國營臺灣鐵路股份有限公司_機務處從業人員甄試從業人員甄試_第10階助理事務員─事務管理：共同科目-作文#139659(1題)

115年 - 113-4 航海人員測驗_二等船副：航行安全與氣象概要#139658(40題)

115年 - 113-1航海人員測驗_二等船副：航行安全與氣象概要#139657(40題)

115年 - 二等船副#139651(40題)

115年 - 115年國營臺灣鐵路股份有限公司_機務處從業人員甄試從業人員甄試_第10階助理事務員─事務管理：行政法大意#139650(50題)

115年 - 115年國營臺灣鐵路股份有限公司_機務處從業人員甄試從業人員甄試_第10階助理事務員─事務管理：事務管理大意#139649(50題)

115年 - 115高雄文史題庫-藝文篇#139647(100題)

115年 - 115高雄文史題庫-歷史篇 101-200#139646(100題)

115年 - 115高雄文史題庫-歷史篇 1-100#139645(100題)

115年 - 115高雄文史題庫-地理篇#139642(100題)

30. 如右圖所示之電路，其實現的布林函數 F(A,B,C,D)為何？ (A)∑(0,1,3,4,6,9,10,12,14)。 (B)Π(0,1,3,4,6,9,10,12,14)。 (C)∑(0,1,3,10,12,14,15)。 (D)Π(1,5,7,10,14,15)。

29. F = X +，若把它轉成SSOP(Standard Sum of Products)的形式呈現，下列哪一個答 案是正確的？ (A)(B) (C) (D)

28. 請問布林代可以等效於下列哪一個選項？ (A) (B) (C) (D)

四、 台灣曾查獲使用 TATP 炸藥之案件，試說明 TATP 之化學原理、製作原料、物質特性及其物理型態(15分)。另說明鑑識人員於現場面對疑似 TATP 時，處置要領與注意事項(10分)。

(二)說明相關證物包裝、保存並送驗之流程。(15 分)

 (一)鑑識人員應如何系統性處理與採證？(10 分)

測試

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：測試描述 測試

統計學

講師：Terry Tung

簡介：國家考試考古題整理

考前60天◆經濟學

講師：Terry Tung

簡介：高普考、初考、三四五等、國營適用！ ✅ 申論題精析完備 + 選擇題全新解析（選擇題暫時無解析，之後會補上...

熱力學、電化學

描述：1.熱力學定律 2.氧化數 3.電位 4.核化學

錯化物

描述：錯化物重點

民主政治下的主要中央政府類型

描述：民主政治下的主要中央政府類型 分為總統制、內閣制、雙首長制、委員制

( )27.古典制約學習與工具制約學習最主要的不同處，是在於： (A)前者的行為是主動的，後者的行為是被動的 (B)前者學習快，後者學習慢 (C)前者的行為是被動的，後者的行為是主動的 (D)前者利用效果律，後者利用接近律

5.有關家庭功能與家人關係的描述，下列何者較為正確: (A)”照顧者症候群”比較會出現在女性身上 (B)功能健全家庭，其父母管教方式較放任 (C)家庭規劃只是徒增家庭界線的嚴苛，並無助於家庭溝通 (D)家庭溝通是每個家庭自有的特色，並無較好的模式

「在不同時間，對一群青少年做多次的測量，以瞭解其隨年齡的成長所產生之變化」的研究發稱之為： (A)系列法 (B)分層法 (C)橫斷法 (D)縱貫法

19. 李老師發現直接教學法對不同程度學生的學習反映出「性向與處理交互作用」 (aptitude treatment interaction)現象。下列何種情形較符合李老師的發現？ (A)不同程度學生的學習效果無法確定 (B)高、中、低程度學生的學習都沒有效果 (C)高、中、低程度學生的學習出現相同的效果 (D)對低程度學生的學習有效果，對中、高程度的學習沒有效果

20.需長期氣道繞道照護的病人，下列何種方式最恰當？ (A)氣管內插管 (B)氣管切開術 (C)環甲膜切開術 (D)高壓噴氣換氣術

35. 某科技公司的產品由 A、B、C 三家工廠提供，三廠的產量分別占總量的 0.5、30%、五分之一，且三廠的產品合格率分別為 96%、 94%、93%。今從出貨產品中抽選一個檢驗為合格品，則此產品是由 C 廠生產的機率為何？ (A)(B) (C) (D)