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技師◆海洋學與氣象學

漁場學

電路學

115年 - 115-1 國立臺南第二高級中學_教師甄選試題︰英文科#139242(65題)

115年 - 115-1 臺北市立南湖高級中學_正式教師甄選試題：國文科#139241(6題)

115年 - 115-1 國立臺南第二高級中學_教師甄選試題：化學科#139240(34題)

115年 - 115-1 新北市立板橋高級中學_正式教師甄選試題︰化學科#139239(49題)

115年 - 115-1 臺北市立南湖高級中學_正式教師甄選試題：特殊教育科#139238(21題)

115年 - [無官方正解]115 二技統測_共同科目：國文#139237(50題)

115年 - 115-1 臺北市立百齡高級中學_正式教師甄選(初選)筆試試題：高中全民國防科#139236(43題)

115年 - [無官方正解]115 四技二專統測_共同科目：數學(A)#139235(25題)

115年 - [無官方正解]115 四技二專統測_共同科目：英文#139234(46題)

115年 - 115-1 國立家齊高級中學_專任教師甄選科試題：全民國防教育#139233(33題)

30. 如右圖所示之電路，其實現的布林函數 F(A,B,C,D)為何？ (A)∑(0,1,3,4,6,9,10,12,14)。 (B)Π(0,1,3,4,6,9,10,12,14)。 (C)∑(0,1,3,10,12,14,15)。 (D)Π(1,5,7,10,14,15)。

29. F = X +，若把它轉成SSOP(Standard Sum of Products)的形式呈現，下列哪一個答 案是正確的？ (A)(B) (C) (D)

28. 請問布林代可以等效於下列哪一個選項？ (A) (B) (C) (D)

四、 台灣曾查獲使用 TATP 炸藥之案件，試說明 TATP 之化學原理、製作原料、物質特性及其物理型態(15分)。另說明鑑識人員於現場面對疑似 TATP 時，處置要領與注意事項(10分)。

(二)說明相關證物包裝、保存並送驗之流程。(15 分)

 (一)鑑識人員應如何系統性處理與採證？(10 分)

警察法規(下)

講師：衝啊！

簡介：本課程將帶您逐一分析重要法條、考點，將易混淆的觀點整理清楚 並透過歷屆試題及其他題目幫您將觀念更加鞏...

藥師一階國考 藥物化學考題 分章節國考歷屆試題

講師：菜餅

簡介：分章節的藥物化學國考題，考試科目：藥師國考一階。

藥師二階國考 藥事行政與法規 分章節國考歷屆試題

講師：菜餅

簡介：分章節的藥事行政與法規練習題。 參考考選部公告之命題大綱，分章節的藥劑學練習題，藥學系準備藥師國考二...

第30條

課程：警察法規(上)
章節：行政執行法第27-35條(行為或不行為義務執行)

描述：第30條(處怠金之場合)

第31條

課程：警察法規(上)
章節：行政執行法第27-35條(行為或不行為義務執行)

描述：第31條(連續處以怠金之要件及程序)

第32條

課程：警察法規(上)
章節：行政執行法第27-35條(行為或不行為義務執行)

描述：第32條(直接強制要件)

99.一般人剛搬家時，新的電話號碼常受到舊電話號碼的干擾，此現象是？ (A)順攝遷移 (B)倒攝遷移 (C)順攝抑制 (D)倒攝抑制

17 有關基本國策之規定，下列敘述何者正確？ (A)國家維護發展原住民族語言文化，有違實質平等原則 (B)對於離島與外島地區人民提供經濟土地與社會福利事業之保障，有違平等保護 (C)促進兩性實質平等，女性應同樣有服兵役之義務 (D)國家應尊重軍人對社會貢獻，對於其退役後之就學與就業，應予以保障

36. 視導人員進入被視導者的工作現場，觀察其工作活動，再透過與被視導者互動後給予輔 導，以協助其改善工作能力的視導方式，屬於下列何方式？ (A)臨床視導 (B)發展性視導 (C)分化型導視 (D)機構本立視導。

10.請問全球重要的亞蔬-世界蔬菜中心位於哪一個國家？ (A)日本 (B)菲律賓 (C)印度 (D)中華民國臺灣

37.有關合成膽固醇之速率決定步驟（rate-limiting step），需要何種酵素與輔酶參與？ (A)acetoacetyl-CoA synthetase與pyridoxal-5-phosphate (B)HMG-CoA synthase與FADH 2 (C)HMG-CoA reductase與NADPH (D)HMG-CoA lyase與thiamine pyrophosphate

20. 僕數十年爛賞疊遊，莫知厭足。一旦兵火，靖康丙午之明年，出京南來，避地江左，情緒牢落，漸入桑榆。暗想當年，節物風流，人情和美，但成悵恨。近與親戚會面，談及曩昔，後生往往妄生不然。僕恐浸久，論其風俗者，失於事實，誠為可惜，謹省記編次成集，庶幾開卷得睹當時之盛。古人有夢遊華胥之國，其樂無涯者，僕今追念，回首悵然，豈非華胥之夢覺哉。目之曰《夢華錄》。然以京師之浩穩，及有未嘗經從處，得之於人，不無遺闕。倘遇鄉黨宿德，補綴周備，不勝幸甚。此錄語言郵便，不以文飾者，蓋欲上下通曉爾，觀者幸詳焉。 節錄自孟元老〈東京夢華錄·序〉 祈立峰曾說《東京夢華錄》這部成於南宋的傷逝之書，在當時這本與「清明上河圖」可是人人競寫，家家傳錄。以下關於這段文字的敘述，可知作者撰寫《東京夢華錄》的原因應該是哪個選項？(A) 盡一己之力，保留當時江左的南方風俗與文化。(B) 擔心過去的生活習慣與風俗遭到誤解。(C) 與親朋好友們躲避兵禍的旅途所見。(D) 留存數十年傾力收集的語言與鄉野奇談。