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衍生性金融商品概論與實務
台電◆行政學概要
台電◆企業管理概論
最新試卷
115年 - 115 台灣電力公司_新進僱用人員甄試試題:工程力學概要#139788(50題)
115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_水產群_專業科目(一):水產概要#139787(25題)
115年 - 115 台灣電力公司_新進僱用人員甄試試題:基本電學#139786(29題)
115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_農業群_專業科目(二):農業概論#139785(40題)
115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_農業群_專業科目(一):生物(B)#139784(40題)
115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_家政群生活應用類_專業科目(二):多媒材創作實務#139783(25題)
115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_家政群幼保類_專業科目(二):嬰幼兒發展照護實務#139782(25題)
115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_家政群幼保類、家政群生活應用類_專業科目(一):家政概論、家庭教育#139781(40題)
115年 - 115 台灣電力公司_新進僱用人員甄試試題:機械原理#139780(32題)
115年 - 115 台灣電力公司_新進僱用人員甄試試題:測量、土木、建築工程概要#139778(30題)
最新試題
30. 如右圖所示之電路,其實現的布林函數 F(A,B,C,D)為何? (A)∑(0,1,3,4,6,9,10,12,14)。 (B)Π(0,1,3,4,6,9,10,12,14)。 (C)∑(0,1,3,10,12,14,15)。 (D)Π(1,5,7,10,14,15)。
29. F = X + Y ? ,若把它轉成SSOP(Standard Sum of Products)的形式呈現,下列哪一個答 案是正確的? (A)F = XYZ + ??? ̅̅̅̅̅̅ + ???̅̅̅̅ + ???̅+ ?̅??̅。 (B)F = XYZ + ???̅+ ??̅? + ???̅̅̅̅ + ?̅??̅。 (C)F = ??̅̅̅̅Z + ??̅? + ???̅̅̅̅ + ???̅+ ?̅??̅。 (D)F = XYZ + ??̅? + ???̅̅̅̅ + ???̅+ ?̅??。
28. 請問布林代數F = ???? ̅̅̅̅̅̅̅̅ + ?̅???̅̅̅̅ + ??? ̅̅̅̅̅̅? + ???? + ???̅? + ??̅?? + ??̅??̅可以等 效於下列哪一個選項? (A)F = (A + ?̅ )(?̅ + B + C)(?̅ + ?̅ + ? )。 (B)F = (A + ?̅ )(?̅ + B + C)(?̅ + ?̅ + ? )。 (C)F = (A + ?̅ )(?̅ + C + D)(?̅ + ?̅ + ? )。 (D)F = (A + ?̅ )(?̅ + B + C)(?̅ + ?̅ + ? )。
最新申論題
(二)在啟動「三級輔導」處遇性輔導時,專輔老師應如何落實系統合作與資源整合,以達成有效的個案管理?(10 分)
(一)請以「生態合作取向 WISER 模式」為架構,具體列述該案之「初級輔導」 、「二級輔導」與「三級輔導」分別應介入的處遇重點為何?(20 分)
(五)從評量所得的相關訊息,若要兼顧學童所在生態脈絡之改變,需針對不同對象進行諮詢,你會分別把握哪些應用原則?(10 分)
最新課程
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威力導演剪輯入門到進階課程簡介 想學會剪影片,卻不知道從哪開始?本課程將帶你從零開始,掌握威力導演(P...
調劑學與臨床藥學分章節題庫(108-1~115-1)
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● 收錄108-1~115-1之調劑學與臨床藥學國考題 ● 分章節整理試題,幫助考生複習各章節之內容
最新主題筆記
回文修辭法
課程:
國中作文-修辭法
章節:
修辭法介紹
描述:
上下兩句,詞彙大多相同,而詞序剛好相反,就稱為回文修辭法。
頂真修辭法
課程:
國中作文-修辭法
章節:
修辭法介紹
描述:
以前一句的結尾,作為後一句的句首。簡單的說,上一句最後的一個字或詞,與下一句第一個字或詞相同。
轉品修辭法
課程:
國中作文-修辭法
章節:
修辭法介紹
描述:
在文句中,將一個字詞改變其原本詞性的修辭法,就稱為轉品修辭法。
最新討論
28. 下列哪一個十進制數值儲存在電腦中可能有誤差? (A)4.8 (B)12.5 (C)6.625 (D)3.75。
39 「朱老師一輩子編報教書,筆耕不輟,退休後還到報社做事排遣時間。教我 們《新聞英語》那幾年他是報社總編輯。一天,我去看望老師,報館一位見習生也在,他說最想靠寫作維生,向老師討教。老師說沒什麼好教的,寫作只靠用功、勤奮,別的不重要。那時我心想老師是在敷衍那位見習生。離開學堂我編報筆耕幾十年,回想老師那句話,真是醍醐灌頂,點滴在心頭。」作者回想老師的話感覺「醍醐灌頂」,最主要的原因是:(A)在職場中能保持工作熱情最難能可貴(B)個人多年職場的經歷驗證了老師的話(C)後輩真的以用功勤奮實現了早年心願(D)維持熱情的良方原來是懂得經驗分享
28. 檢察官於偵查中,有事實足認被告利用帳戶、匯款、通貨或其他支付工具犯第十九條或第二十條之罪者,得聲請該管法院指定①以內之期間,對該筆交易之財產為禁止提款、轉帳、付款、交付、轉讓或其他必要處分之命令,且延長期間不得逾②,並以延長1次為限,何者正確?(A)①2年、②1年 (B)①1年、②1年(C)①6個月、②1年(D)①6個月、②6個月
46. 關於兩個國家在兩種商品貿易上的絕對利益與比較利益之敘述,下列何者正確?①各自能生產兩種商品時,一國在兩種商品上都可能擁有絕對利益②各自能生產兩種商品時,一國在兩種商品上可同時擁有比較利益③即使一方在生產兩種商品上均有絕對利益,兩國仍能從貿易中獲益④一國在兩種商品中擁有絕對利益,則該國在兩種商品上也會擁有比較利益(A) ①、② (B) ①、③ (C) ②、④ (D) ③、④
47. 關於經濟成長的敘述,下列何者正確? (A) 經濟成長率是以名目GDP的年增率衡量 (B) 經濟成長率是以實質GDP的年增率衡量 (C) 經濟成長率是以平均每人名目GDP的年增率衡量 (D) 經濟成長是因技術進步造成整條生產可能曲線向內移動
複選題32.依司法院大法官釋字第 603 號解釋之意旨,下列敘述何者正確? (A)憲法對於個人資訊隱私權之保障並非絕對 (B)國家制定法律強制蒐集個人資訊時,應視所蒐集之資訊是否屬私密敏感事項而受不同密度 之審查 (C)《戶籍法》關於按捺指紋之要求,不具任何合憲之重要公益目的 (D)防範犯罪雖屬按捺指紋所得追求之重大公益目的,但基於此一目的而強制國民按捺指紋, 不符比例原則之要求 (E)國家大規模蒐集人民指紋資料時,應於法律中明文禁止法定目的外之使用