學習遷移同元素論
(A)桑代克
(B)賈德

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統計： A(940), B(323), C(0), D(2), E(0) #79151

詳解 (共 4 筆)

#149918
共原則論（美國心理學賈德所倡）：
強調經驗中學到的原理原則，是形成新學習情境中產生遷移的主要原因。
此一理論的先覺條件：學習者在舊學習中心須學到並了解原則，始能對新的學習產生遷移作用。
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#149917

同元素論
Thorndike（1903）提出了同元素論（identical elements theory），認為遷移
的理論是基於刺激與反應之間的共同元素，一個學習之所以能助益另一個學
習，乃是因為兩學習間具有相同的元素。一般而言，兩個學習間相同的元素越
多，或是共同擁有一些相同的刺激反應的元素，則遷移的份量也越大，反之亦
然。
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#988779
桑素
桑樹
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#1387603
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