首倡科學教育
(A)馮德
(B)斯賓賽
(C)赫爾巴特

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統計： A(645), B(2465), C(1624), D(247), E(0) #79153

詳解 (共 10 筆)

#45486

這題答案有誤....

提倡科學教育的是 spencer--科學教育之父  他認為科學教育最有價值

教育科學化  herbart  教育科學之父

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#53097


首位提倡科學教育------培根

重視科學教育------------斯賓賽

科學教育之父-------------斯賓賽

教育科學之父-------------赫爾巴特
科學教育學之父-------------赫爾巴特

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#335618
 回樓上，我再講清楚一下，"科學"是培根先提出概念。(曾被說是科學之光，17世紀科學革命者)

再到斯賓賽，我們說他是科學教育之父，因他是首位把科學跟教育做一連結的學者，所以說他是科學教育之父。

到赫爾巴特的時候，他將科學化的方法帶進教育理論，所以說他是教育科學之父。
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#334981


教育科學之父-赫爾巴特

科學教育之父-斯賓賽

科學心理學-  馮德

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#783384
培根用歸納法來探究真理------  近代科學之父
斯賓賽重視科學知識，以實用科學為首，文化陶冶學科為末(影響美國1918中等教育課程改革)------ 科學教育之父 
赫爾巴特對科學教育化有貢獻-------科學教育學之父
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#422489

好複雜><

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#1095144

NOTE

科學＜-＞教育之父：

科學教育：首倡   ------培根

                  重視   ------斯賓賽

                  之父  ------斯賓賽

赫爾巴特：

教育科        學之父
科學教育    學之父

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#360200

Joy Chan你好棒~~
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#335626
思想及其貢獻

培根是第一個意識到科學及其方法論的歷史意義以及它在人類生活中可能扮演的角色的人。他試圖通過分析和確定科學的一般方法和表明其應用方式，給予新科學運動以發展的動力和方向。
培根是一位哲學家。他一開始就探索實驗方法的各種可能性，他說他要做科學上的哥倫布。1605年他出版了第一本書《學術的進展》，這是解釋他的見解的最早的一部通俗讀物。
1620年，他主要的著作《學術的偉大復興》出版了一部分，這部書到他死時還沒有寫完。培根把此書分為六個部分。
導論，即《學術的進展》
《新工具論》主要是對科學方法的分析，是書中最完整的部分
原定是關於工匠學問和實驗事實的百科全書
第四部分沒有找到，主要論述怎樣運用新方法來分析事實。
討論過去和現在的科學理論。
論述新自然哲學，把從各方面的事實提煉出來的假說和現有的科學理論最後加以綜合。
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#193228
原本答案為C,修改為B
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私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#176129
未解鎖
史賓塞-科教之父。賀爾-教科之父提倡科學...
(共 75 字，隱藏中）
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