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試題詳解

試卷：103年 - 臺北市立啟智學校103學年度第1次教師甄試(特殊教育)#16810 | 科目：教甄◆身心障礙組

試卷資訊

試卷名稱：103年 - 臺北市立啟智學校103學年度第1次教師甄試(特殊教育)#16810

年份：103年

科目：教甄◆身心障礙組

10. ( ) 就發展的觀點，從下列哪一項數學能力的描述是最高的表現？
(A) 利用數數把兩個數量加總和
(B) 會背誦數字1-20順序正確
(C) 會一對一數到10
(D) 可以區分3, 5個不同數量的大小
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詳解 (共 1 筆)

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