阿摩線上測驗
14.在一個為國小高年級學生舉辦的人際互動團體中，小瑛提到每次別人只要看她，
就覺得別人是在瞪她，所以就會瞪回去，並大聲駡：「看什麼看！」團體領導者
問小瑛：「我想更了解妳的想法，妳可以再多說一點，發生了什麼事情，讓妳覺得
別人是在瞪妳？」團體領導者使用了下列哪一項技巧？
(A)同理
(B)澄清
(C)摘要
(D)解釋
答案：登入後查看
統計： A(1210), B(6037), C(326), D(1123), E(0) #1540874
統計： A(1210), B(6037), C(326), D(1123), E(0) #1540874
詳解 (共 10 筆)
summer
#1664312
解釋（interpretation/闡述/闡釋） 定義～ 超越個案所陳述或承認的內容，並為個案的行為、想法或感覺 提供新的意義、原因或解說，讓個案能以新的方法來看自己的問題。 期望個案能夠因此對於自己有新的洞察、瞭解
澄清（clarification） 定義～ 在諮商過程中，諮商師詢問個案一些問題，目的是使個案把某些事情說得更清楚， 以得到更有意義的資料。諮商師可以請個案直接說明不清楚的地方， 或是說出自己的理解，再跟個案核對。
堅持不販售解答
798
1
劉彥汝
#2920339
(A)同理：感同身受。
(B)澄清：（當事人對自己）幫助成員表達更完整。
(C)摘要：（教師對學生）將個案表達出來的內容整理，相似處歸類，簡單反應給個案。
(D)解釋：（教師對學生）諮商員針對個案提出不同角度的解釋。
120
0
joycexx108
#1655164
澄清技巧可以透過六合法進行提問，使個案將自己的想說說得更清楚完整。
此體應用的就是六合法中的WHAT，藉以了解發生了什麼事
40
1
