阿摩線上測驗
7.有關實施兒童團體輔導的敘述，下列何者不正確？
(A)帶領年紀較小的兒童，團體人數可以較少
(B)團體成員通常以同齡或只差一個年級為主
(C)團體初期尚未穩定，宜採用非結構性方式進行
(D)為使輔導進行順利，團體開始前宜先篩選成員
答案：登入後查看
統計： A(348), B(463), C(5735), D(2321), E(0) #1540867
統計： A(348), B(463), C(5735), D(2321), E(0) #1540867
詳解 (共 10 筆)
Tsai Hsieh
#1655090
結構式團體與非結構式團體之比較在於團體目標的設定，結構式團體在團體進行前已設定好團體目標，所以團體成員在參加團體時，透過團體領導者明確、清楚的告知了解團體的目標及方向；而非結構式團體則是不事先預設團體的目標，讓參與團體的成員在團體互動中產生團體的方向及目標，所以非結構團體可以說是開放性的目標
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2
You-Jhih Siao
#1658692
兒童團體輔導的考量：
需要篩選合適的孩子，要注意以下因素。
1. 年紀：差距以一歲為主，上限兩歲。
2. 性別：高年級建議單一性別，混和則男女比5:5。
3. 人數：年紀越小，人數越少；四歲兩人團體即可，每多一歲可多增一人。
4. 特質：
異質性高偏向人際或自我成長為目標的團體
同質性高偏向治療為目標的團體(認同、支持、協助等)
5. 考慮不適合在團體的孩子，攻擊性高、須個別注意者。
參考：兒童團體工作實務概述
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2
咪咪醬
#1664563
教育概論-黃光雄
輔導成員並非來者不拒.必須先經過事先晤談.視團體性質與目的.及報名者的特質.做最後的遴選
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咪咪醬
#1664463
105教檢
A.進行兒童團體輔導工作時.下列哪些原則必須遵守?
甲、獲學校行政人員的支持
乙、考量與兒童相關的法條規定
丙、要多設計一些肢體碰觸的活動激發團體動力
丁、為教導兒童有始有終的概念，團體要走完所有的設計
戊、需特別考量團體的大小與時間
(A)甲乙戊
(B)乙丙丁
(C)甲丙戊
(D)乙丁戊
(A)甲乙戊
(B)乙丙丁
(C)甲丙戊
(D)乙丁戊
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3
jjjjjjjjjjj
#3882002
結構:事先告知
非結構:不事先告知
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0
去蒙古騎馬
#5325447
結構性方式為事前就準備好進行內容，且按照內容執行，以引導者為主。
非結構性方式可能會依照成員狀況而適時調整內容。
教育性的團體輔導通常是結構性的！
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品碩
#6458563
之前進到學校發現幾乎都是偏結構式(輔導老師主導)
因為小朋友剛進入團體的自主性較弱，需給予明確方向
非結構式大概偏高中/大學
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