阿摩線上測驗
15. 下列哪位學者曾提出「和諧溝通理論」的班級經營策略模式？
(A)肯特(L. Canter)
(B)德瑞克(R. Dreikurs)
(C)葛拉塞(W. Glasser)
(D)吉諾特(H. Ginott)
答案：登入後查看
統計： A(75), B(78), C(105), D(234), E(0) #3468883
統計： A(75), B(78), C(105), D(234), E(0) #3468883
詳解 (共 5 筆)
ʕ•ﻌ•ʔฅYen（112上岸）
#6509057
補充相關考古題:英文人名都要記一下
112高雄有考到
B26. 有關班級經營的和諧溝通理論，下列敘述何者是錯誤的？
(A) 和諧溝通理論是由臨床心理學家 Hain Ginott 提出的。其主要概念是教師對學 生以毫不譏諷的方式針對情境而非學生個人的人格或品德，傳送關於情境的理 性訊息（sane messages）。
(B) Ginott 認為教師應建立操作制約的方式，使學生遵守規矩。
(C) 不做評價式稱讚（evaluative praise），而做鑑賞式稱讚（appreciative praise）。
(D) 使用 I-messages；不要使用 You-messages。
(A) 和諧溝通理論是由臨床心理學家 Hain Ginott 提出的。其主要概念是教師對學 生以毫不譏諷的方式針對情境而非學生個人的人格或品德，傳送關於情境的理 性訊息（sane messages）。
(B) Ginott 認為教師應建立操作制約的方式，使學生遵守規矩。
(C) 不做評價式稱讚（evaluative praise），而做鑑賞式稱讚（appreciative praise）。
(D) 使用 I-messages；不要使用 You-messages。
關鍵是和諧正向有效的溝通，不可能用行為主義
C60.金納(H. Ginott )的和諧溝通理論，主張教師應針對情境描述有關的事情，指出事 實並讓學生就客觀情境判斷行為對錯，不要使用評斷學生人格的用語。這是應用 以下何種班級經營技巧？
(A) 評價式稱讚
(B) 人際關係溝通
(C) 理性訊息
(D) 診斷性思考
(A) 評價式稱讚
(B) 人際關係溝通
(C) 理性訊息
(D) 診斷性思考
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Teresa Wu
#6527916
其他選項對照：
| 選項 | 學者 | 理論或代表策略 |
|---|---|---|
| (A) | L. Canter | 提出果斷紀律模式（Assertive Discipline），強調教師明確規範與後果 |
| (B) | R. Dreikurs | 強調阿德勒學派背景，主張民主型班級經營，強調學生歸屬與合作 |
| (C) | W. Glasser | 提出選擇理論（Choice Theory）與現實治療法（Reality Therapy），重視責任與選擇 |
| ✅ (D) | H. Ginott | 提出和諧溝通理論，強調尊重、同理與就事論事的溝通方式 |
和諧溝通理論核心理念：
-
就事論事、不批評人格
→ 描述行為，而非貼標籤
例如：「桌子沒擦乾淨」，而不是「你怎麼那麼懶」 -
表達情緒但不攻擊
→ 讓學生知道教師的感受，但不羞辱學生 -
鼓勵學生思考行為的後果
→ 培養責任感與自我控制 -
使用「我訊息」（I-message）
→ 避免「你怎樣」的指責語言，改用「我感覺⋯因為⋯」
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