19.十二歲的小萱情緒非常低落,在諮商過程中透露她有自殺念頭,並請輔導老師幫她
保守秘密,不要告訴爸媽。根據輔導專業倫理原則,輔導老師應如何處理較恰當?
(A)為了對個案談話內容保密,不應告訴小萱爸媽她有自殺念頭
(B)為了保護個案的安全,應告訴小萱將會告知爸媽她有自殺念頭
(C)為了尊重個案的權利,應由小萱決定是否告訴爸媽自己有自殺念頭
(D)為了取得個案的信任,應先徵得小萱同意再告訴爸媽她有自殺念頭
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統計: A(53), B(7045), C(233), D(755), E(0) #1540879
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