20 有關組織發展(organization development)的敘述,下列何者最不適當?
(A)是增進一個組織解決問題與更新過程的長遠努力
(B)是為了增進組織效能,提高組織自存能力並與外在環境保持動態平衡的活動
(C)強調發展組織的策略,個人的發展不予考慮
(D)是以行為科學的理論與技術為基礎的活動
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統計: A(21), B(69), C(5695), D(215), E(0) #2456227
統計: A(21), B(69), C(5695), D(215), E(0) #2456227
詳解 (共 10 筆)
#4346248
OD跟學習型組織我以前常搞混
分不清楚他們的差別
後來才懂
一個是透過人際的互動方式改善,減少組織衝突,使個人目標符合組織目標,目的在於更多的產出;
學習型組織的則是希望透過個人、團體之間的學習,以系統的觀點突破,朝更高的目標邁進。
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#4974040
有關組織發展(organization development)的敘述:
(A)是增進一個組織解決問題與更新過程的長遠努力
(B)是為了增進組織效能,提高組織自存能力並與外在環境保持動態平衡的活動
(C)強調發展組織的策略與個人的發展兼顧
(D)是以行為科學的理論與技術為基礎的活動
組織發展的理論基礎是行為科學。
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#5268000
(C)
組織發展之策略與技術
1.發展個人(個別成員的成長)
①敏感性訓練:經由團體間的互動,瞭解他人和自己的行為與感受。依其參與者彼此關係分為三類:
(1)陌生人實驗法:成員來自不同組織,彼此不認識。
(2)堂兄弟實驗法:成員來自相同組織,彼此並無直接工作關係。
(3)家庭實驗法:成員來自相同組織,彼此為上下屬的工作關係。
②工作豐富化
③人際溝通分析:改善溝通程序。
④管理格道:用以訓練管理人員。
2.發展團體(單位成長)
①團隊建立法,其目的為:
(1)設定、釐清團隊目標。
(2)決定、釐清團隊成員的角色與責任。
(3)設定、釐清團隊的政策或程序。
(4)改進人際關係。
②面對面會議:共同面對解決問題。
3.發展組織(組織整體的成長)
①團體間的討論
②組織協調會議
③培養組織內部的組織發展人才。
④調查研究與回饋方法:組織診斷(組織大夫)
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#5047135
組織發展要兼顧個人目標,使其最終符合組織目標
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#5971385
OD的要素
1. 以行為科學作為方法論基礎
2. 來自Y理論的一系列管理干預技術
3. 致力於達成組織目標,促使成員實現自我(後人群關係學派,反對母牛社會學)
4. 聚焦於組織文化(深層假定)、組織內部人際關係的變革(人際途徑的干預)
5. 教育策略:引導人員從事假定變革的策略
6. 願景作為促成假定變革的誘因
7. 團隊作為基礎運作單位
8. 外部諮詢師協助推動變革
9. 長期、計畫型變革
10. 內滋(透過技術結構途徑的干預技術)、外茲報償並重
2. 來自Y理論的一系列管理干預技術
3. 致力於達成組織目標,促使成員實現自我(後人群關係學派,反對母牛社會學)
4. 聚焦於組織文化(深層假定)、組織內部人際關係的變革(人際途徑的干預)
5. 教育策略:引導人員從事假定變革的策略
6. 願景作為促成假定變革的誘因
7. 團隊作為基礎運作單位
8. 外部諮詢師協助推動變革
9. 長期、計畫型變革
10. 內滋(透過技術結構途徑的干預技術)、外茲報償並重
11. 轉換型領導風格
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