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試題詳解

試卷：112年 - 112 高雄市國中小暨學前教育階段特殊教育班教育甄選初試_身心障礙類:教育學科(特殊教育專業知能)#115164 | 科目：教甄◆身心障礙組

試卷資訊

試卷名稱：112年 - 112 高雄市國中小暨學前教育階段特殊教育班教育甄選初試_身心障礙類:教育學科(特殊教育專業知能)#115164

年份：112年

科目：教甄◆身心障礙組

22.「鷹架理論」應用於幼兒能力的評量中,主要是希望了解?
(A)幼兒獨立完成一項事情的能力水準
(B)幼兒在團體活動中與他人之間的互 動性
(C)幼兒在完成團體活動過程中的參與性
(D)幼兒在大人協助下完成一件工作所需要的協助量
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詳解 (共 1 筆)

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未解鎖
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